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英语教研组下学期总结
英语?教研?组下?学期?的工?作总?结
? ?一学?期来?,我?们组?20?位教?师,?围绕?学校?课改?“教?是为?了不?教”?主题?确定?自己?学科?的课?改计?划“?问题?导学? 层?层深?入—?— ?初中?英语?阅读?课教?学教?改实?施方?案”?以学?校总?体教?学工?作为?依据?,以?提高?教研?质量?和教?学质?量为?目标?,发?扬合?作意?识,?以更?新教?育教?学观?念为?先导?,以?课堂?教学?改革?为重?点,?以培?养学?生的?创新?精神?和实?践能?力为?重点?,深?化课?堂教?学改?革,?全面?提高?了我?校初?中英?语教?研组?教研?工作?水平?。
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? 一?、加?强理?论学?习,?提高?教师?理论?素养?
? ?1.?本学?期围?绕学?校“?教是?为了?不教?”课?改需?要重?点学?习《?英语?课程?标准?》等?有关?材料?。每?人每?月按?时完?成读?书摘?录和?读书?心得?。
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? 2?.加?快信?息技?术学?习进?程。?组织?本教?研组?全体?外语?教师?学好?电脑?技术?和网?络技?术,?重点?学习?未来?教室?的使?用和?白板?课件?的制?作。?教师?根据?自己?研习?内容?把所?写的?研习?反思?、心?得、?教学?反思?、教?学计?划、?教学?总结?、及?校本?研讨?作业?放入?自己?博客?。能?熟练?运用?基本?信息?技术?,从?而推?动学?科教?学与?信息?技术?的整?合。?
? ?3.?组织?本教?研组?教师?撰写?论文?。全?体英?语老?师要?通过?理论?学习?,不?断反?思、?探索?,并?联系?实际?积极?撰写?外语?教育?教学?论文?。学?期末?每人?完成?教学?论文?一篇?。
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? 二?、狠?抓教?学常?规落?实,?深化?教育?教学?改革?。
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? 1?.进?一步?抓好?教学?常规?工作?:两?周一?次的?教研?组活?动都?安排?组织?本教?研组?教师?学理?论,?学习?校内?外先?进典?型,?加强?检查?督促?,使?学习?常规?,实?施常?规成?为全?体教?师的?自觉?行动?。
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? 2?.抓?好各?年级?的备?课组?建设?:本?学期?要求?初一?备课?组重?点抓?好初?中英?语学?习方?法和?策略?的指?导。?要求?初一?备课?组老?师根?据提?早出?现的?学生?学习?分化?现象?,根?据我?校的?实际?,采?取切?实有?效的?措施?。适?当运?用分?层教?学的?理论?开展?教学?工作?。初?二备?课组?重点?在继?续抓?好学?生常?规教?学的?同时?加大?学习?能力?的培?养和?学习?策略?的指?导,?尤其?是阅?读材?料的?方法?和策?略指?导。?平时?的日?常教?学以?外要?做好?后进?生和?优秀?生的?个别?指导?和辅?导工?作。?初三?备课?组重?点在?抓好?口语?考试?复习?材料?的安?排和?研究?中考?试题?上,?在新?授课?一个?月结?束后?有条?不紊?地进?行好?中考?的二?轮复?习工?作。?精心?帮助?学生?做好?归纳?总结?工作?,整?理好?必要?的复?习材?料。?
? ?3.?抓好?教研?组的?开课?活动?。按?照学?校考?核要?求教?研组?内每?人每?学年?要进?行组?内开?课。?本学?期我?们围?绕课?改主?题进?行开?课和?评课?研讨?活动?,让?老师?们取?长补?短学?习借?鉴他?人的?优点?提高?自己?课堂?的效?率。?本学?期开?设了?组内?交流?课、?骨干?教师?展示?课、?青年?教师?评优?课等?活动?。
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? 三?、开?展课?外活?动,?激发?学生?学习?兴趣?。
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? 课?外活?动是?重要?的教?学辅?助手?段,?有利?于增?长知?识、?开阔?视野?。有?目的?、有?组织?地开?展各?种适?合学?生语?言水?平和?年龄?特点?的课?外活?动,?可使?学生?生动?、活?泼、?主动?地学?习,?可以?激发?他们?的学?习热?情,?培养?兴趣?。我?们根?据不?同年?级掌?握的?知识?水平?,组?织一?些丰?富多?彩的?课外?活动?。如?:中?英文?诗文?朗读?比赛?,词?汇竞?赛。?通过?活动?,学?生学?习英?语的?兴趣?有所?提高?。
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? 四?、取?得的?成绩?
? ?于飞?飞、?卜秋?霞、?薛冰?燕老?师参?加校?英语?青年?教师?优质?课评?比分?获二?,三?等奖?。各?年级?期中?期末?考试?均超?市平?均。?
? ?五、?存在?的问?题:?
? ?白板?的使?用率?还不?是很?高。?今后?我们?应在?这方?面加?强检?查和?督促?。课?堂上?学生?的活?动开?展的?还不?够。?
? ?总之?,一?学期?以来?,外?语组?教师?注意?自身?素质?的提?高,?始终?以高?
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