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幼儿园师德建设总结总结
幼儿?园师?德建?设总?结工?作总?结
?
?铸师?魂,?夯实?新时?代幼?儿教?师新?形象? —?—幼?儿园?师德?建设?总结? ?当今?和未?来的?竞争?,说?到底?是人?才的?竞争?。我?们幼?儿园?肩负?着二?十一?世纪?人才?的奠?基任?务,?每一?位幼?儿教?师对?幼儿?一生?的发?展都?起着?深远?的影?响。?正确?的教?育理?念,?多元?的知?识结?构,?扎实?的教?育技?能固?然重?要,?然而?教师?的道?德德?素养?更是?影响?每一?个孩?子一?生发?展的?重要?影响?因素?。立?足于?现代?幼儿?教育?新观?念,?我园?坚持?以“?三个?代表?”的?重要?思想?为指?导,?以《?教育?法》?、《?教师?法》?和各?级关?于幼?儿教?师道?德建?设的?规定?为依?据,?全面?加强?了教?师思?想道?德建?设,?牢固?树立?了“?以人?为本?、敬?业奉?献”?的崇?高师?德,?在全?园形?成了?人人?有师?德、?个个?比奉?献的?良好?氛围?,夯?实了?全体?教师?的思?想道?德品?质,?把“?三立?三爱?三服?务”?要求?落实?到了?位。?
? ?以下?是开?展的?几方?面工?作:?
? ? 一?、加?强学?习转?观念?,提?高教?师素?质 ?师德?是教?师之?魂,?在这?师德?建设?年中?,我?园从?转变?教师?教育?观念?入手?,有?序开?展了?系列?活动?。 ?首先?,组?织全?体教?师学?习了?《幼?儿园?教育?发展?纲要?》。?在活?动中?,教?育学?习与?撰写?心得?相结?合、?研讨?与讲?座相?交替?,帮?助教?师更?新观?念。?通过?活动?,教?师们?进一?步增?强了?以幼?儿为?本的?教育?理念?。 ?其次?,我?园组?织教?师学?习了?各级?党委?有关?《精?神文?明建?设》?的方?针文?件,?提高?全体?教职?工的?政策?水平?和思?想觉?悟,?并按?上级?教委?的要?求,?开展?了《?师德?、师?风大?讨论?》。?广大?教职?工对?当前?的教?育状?况进?行了?热烈?的讨?论,?通过?学习?讨论?,对?应该?树立?什么?样的?职业?道德?、树?立什?么样?的价?值观?、教?师观?,建?立什?么样?新型?的师?幼关?系,?都有?了新?的认?识与?提高?。 ?再次?,我?园组?织教?师学?习了?“三?立三?爱三?服务?”学?习活?动,?并进?行了?“公?民道?德纲?要知?识竞?赛”?,选?拔能?手参?加了?开发?区组?织的?竞赛?活动?。通?过系?列活?动,?教师?们自?觉增?强了?教书?育人?和与?时俱?进密?切相?关的?思想?意识?,激?起了?为崇?高的?教育?事业?而献?身的?信念?,增?强了?要做?善于?学习?、不?断创?新、?具有?人格?魅力?的好?教师?的奋?斗目?标。?
? ? 二?、创?设环?境、?提供?舞台?,把?观念?落实?到行?为。? 良?好的?环境?是不?说话?的隐?性教?育。?我园?注重?为教?师们?创设?正气?、平?等、?宽松?的心?理环?境。? 首?先,?园领?导以?身垂?范,?起到?了很?好的?模范?榜样?作用?。园?领导?班子?作为?一个?幼儿?园的?灵魂?,注?重从?自我?做起?,讲?政治?、讲?学习?、讲?正气?,弘?扬正?气,?自觉?抵制?不良?思想?,并?注重?对青?年教?师进?行前?途理?想、?集体?主义?、社?会主?义的?思想?熏陶?,引?导教?师树?立远?大理?想和?正确?的世?界观?、人?生观?、价?值观?。园?领导?与教?师始?终保?持着?平等?融洽?的和?谐关?系,?不摆?架子?、不?说空?话、?不唱?高调?。我?园领?导常?以平?常心?态与?年轻?的教?师交?流谈?心。?与她?们谈?家常?,讲?生活?,对?青年?教师?予以?思想?熏陶?。当?教职?工中?发展?不良?苗头?时,?班子?人员?及时?找其?谈话?,深?入了?解情?况,?及时?予以?引导?教育?。 ?其次?,注?重提?供活?动的?机会?,让?年青?教师?的思?想交?流碰?撞。?在五?四青?年节?前夕?,我?园开?展了?五四?青年?演讲?活动?,开?展了?以“?二十?一世?纪幼?儿教?师新?形象?”为?主题?的演?讲竞?赛。?每一?位青?年教?师都?作了?精彩?演讲?,取?得了?良好?效果?。在?平时?的教?育教?学活?动中?,我?园定?期开?展班?主任?工作?经验?交流?会,?做到?师德?交流?与工?作促?进相?辅相?成。? 再?次,? 我?园注?重在?园内?树立?优秀?教师?典型?,组?织教?师学?习身?边的?先进?事例?,并?结合?报刊?杂志?上的?典型?事迹?做为?学习?借鉴?的榜?样,?利用?大会?宣讲?、版?板宣?传等?多种?形式?宣传?教育?,推
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