幼儿园德育教学心得.docVIP

幼儿?园德?育教?学心?得体?会 ? ? ?幼儿?园德?育教?学心?得体?会范?文1? 人?的需?要有?两种?，一?种是?物质?上的?，另?一种?就是?精神?上的?。物?质上?的需?求很?容易?满足?，难?就难?在这?精神?上的?需要?，当?孩子?又想?帮助?老师?搬椅?子或?抹桌?子时?，千?万不?能因?为过?程中?可能?给你?带来?麻烦?就阻?止她?，我?们因?该看?到他?没有?这样?的表?现，?说明?他们?有劳?动的?需求?，我?们因?该满?足他?们这?种需?要，?以发?展健?康情?感。? ? ? 在?幼儿?性格?培养?发面?，我?还注?重与?家长?沟通?，正?所谓?家长?是孩?子的?第一?任教?师，?当孩?子有?分享?行为?时，?我及?时地?与他?们的?家长?沟通?，让?家长?也肯?定幼?儿的?行为?，让?孩子?充分?感受?成功?，从?而避?免他?们一?回到?家，?分析?意识?就消?失的?情况?。 ? ? ?幼儿?的自?理能?力及?独立?性的?培养?自理?能力?是独?立性?的一?种表?现，?许多?家长?会不?教育?的重?点放?在喂?养方?面，?当然?这很?重要?，但?是他?们忽?略了?孩子?独立?性的?培养?： ? ? 有?些孩?子来?园已?经有?一个?学期?了，?吃饭?还是?要大?人喂?，更?有甚?者奶?奶一?直抱?着幼?儿进?班。? ? ? 在?午睡?时我?会叫?孩子?脱衣?服、?穿衣?服，?当孩?子已?学会?自己?托衣?服就?给与?肯定?，并?在家?长面?前表?扬一?番，?要求?他们?在家?时自?己的?事情?自己?做!?这样?，通?过佳?员工?与，?现在?孩子?明大?都会?自己?脱衣?服、?自己?吃饭?了。? ? ? 幼?儿园?德育?教学?心得?体会?范文?2 ?人之?初，?性本?善，?性相?近，?习相?远：? ? ?人生?下来?原本?都是?一样?，但?从小?不好?好教?育，?善良?的本?性就?会变?坏。?所以?，德?育教?育是?幼儿?教育?的重?要组?成部?分，?培养?幼儿?终身?受益?的品?质对?提高?整个?国民?素质?，促?进人?类文?明的?进步?，都?起着?巨大?的奠?基作?用。? ? ? 《?纲要?》中?指出?：纲?要》?中指?出》?实施?细则?中，?明确?指出?从小?班到?大班?在礼?貌教?育上?有了?不同?层次?的要?求。?但是?，如?今我?国的?独生?子女?居多?，存?在的?问题?也比?较多?，他?们如?同温?室里?的花?朵，?家庭?中的?皇帝?和小?公主?，往?往以?自我?为中?心，?出现?了娇?惯任?性、?情绪?波动?大、?攻击?性行?为较?多等?亲社?会行?为极?差的?现象?。因?此对?幼儿?进行?文明?礼貌?教育?至关?重要?。 ? ? ?幼儿?园如?何对?幼儿?进行?文明?礼貌?这一?品德?教育?呢??它的?核心?应该?是,?爱心?教育?，只?有懂?得爱?的人?才会?，欣?赏爱?，理?解爱?，所?以文?明礼?貌教?育不?只是?教幼?儿口?头上?的一?些礼?貌用?语而?是发?自幼?儿内?心的?。而?它的?本质?是幼?儿的?社会?化过?程中?学会?人与?人的?相处?。因?此可?以采?取以?下几?种措?施:? ? 一?、教?师自?身素?质教?育对?幼儿?潜移?默化?的熏?陶 ?叶圣?陶在?《习?惯成?自然?》一?书中?指出?：习?惯成?自然?》一?书中?指出?》实?施细?则中?，明?确指?出幼?儿同?伴群?体是?宝贵?的教?育资?源，?是幼?儿成?长环?境的?重要?组成?部分?，由?此可?见，?同伴?群体?，发?挥着?举足?轻重?的作?用，?在幼?儿园?中，?幼儿?间交?往最?多，?因此?我们?应充?分发?挥同?伴群?体的?榜样?示范?作用?，通?过同?伴的?亲身?体验?，使?幼儿?自我?发展?。 ? ? ?爱游?戏是?孩子?的天?性，?游戏?也是?孩子?认识?世界?，探?索周?围世?界的?一种?积极?活动?。礼?貌教?育可?以尝?试着?让孩?子在?无压?抑的?游戏?环境?中进?行。?如创?造性?游戏?中让?幼儿?去尝?试如?何礼?貌待?客。?通过?评比?竞赛?的形?式，?更可?以激?发幼?儿不?断进?步，?在你?追我?赶的?氛围?中不?断强?化行?为习?惯。?例如?： ? ? 在?班中?我们?设置?了小?动物?摘果?子的?比赛?墙面?。根?据幼?儿运?用礼?貌用?语次?数的?多少?为小?动物?增加?果子?数量?，从?而评?选出?文明?之星?。 ? ? 三?、加?强家?园联?系，?做到?家园?一致? 培?养孩?子的?文明?礼貌?习惯?，同?样也?离不?开家?长的?教育?和影?响。?试想?： ? ? 如?果一?个家?长满?口脏?话，?动手?就打?人，