开展小学班主任心得感想.docVIP

开展?小学?班主?任工?作心?得感?想 ?素质?教育?要求?我们?要面?向全?体学?生，?使学?生的?思想?道德?、文?化科?学、?劳动?技能?、身?体心?理素?质得?到全?面和?谐地?发展?，个?性特?长得?到充?分的?培育?。这?是一?项长?期的?、具?有划?时代?意义?的改?革。?学校?教育?是我?国主?要的?教学?形式?，班?级授?课制?是学?校教?育的?基本?形式?。因?此，?作为?班?集体?灵魂?的?班主?任应?该充?分认?识到?自己?所承?担的?历史?重任?。小?学班?主任?面对?6、?7岁?--?11?、1?2岁?的儿?童，?工作?更加?繁重?。我?相信?，任?何一?位班?主任?都希?望胜?任这?项工?作并?把自?己从?繁重?中尽?量解?脱出?来，?那么?，如?何开?展小?学班?主任?工作?就至?关重?要。?下面?我谈?谈自?己的?体会?。 ? ? 一?、亲?近学?生，?研究?学生?;展?现自?我，?树立?威望?。 ? ? ?谁爱?孩子?，孩?子就?会爱?他，?只有?用爱?才能?教育?孩子?。?班主?任要?善于?接近?孩子?，体?贴和?关心?学生?，和?他们?进行?亲密?的思?想交?流，?让他?们真?正感?受到?老师?对他?的亲?近和?爱?。?这是?班主?任顺?利开?展一?切工?作的?基础?。研?究学?生是?教育?取得?成功?的必?要条?件，?最好?的途?径是?通过?活动?观察?。了?解班?风、?学风?，了?解全?班主?要的?优缺?点并?分析?其原?因所?在，?了解?家长?普遍?的文?化层?次，?找到?亟待?纠正?的弱?点。? ? ?二要?研究?学生?的个?性特?征(?包括?能力?、气?质、?性格?、爱?好等?)，?了解?个人?的生?活环?境，?掌握?哪些?是积?极分?子，?哪些?是特?别需?要注?意的?学生?等等?。在?亲近?与研?究学?生的?过程?中，?班主?任要?努力?展现?自身?广博?的文?化与?高尚?的道?德情?操，?使学?生对?你?既亲?近又?崇拜?，?既认?定你?是值?得信?赖的?老师?，又?把你?当作?好朋?友，?树立?起班?主任?崇高?的威?望。?那么?，你?的教?育可?能取?得事?半功?倍的?效果?。 ? ? 二?、干?部队?伍的?组建?和培?养。? ? ?一个?班的?集体?面貌?如何?，很?大程?度上?是由?小干?部决?定的?。小?干部?对班?集体?有着?以?点带?面?和?以面?带面?的?作用?，我?称他?们是?班?主任?的左?右手?。?所以?唯有?慎重?地选?拔和?培养?干部?队伍?，班?主任?工作?才能?逐渐?从繁?重走?向简?单与?轻松?。 ? ? 当?选的?干部?应具?有较?强的?号召?力和?自我?管理?能力?。干?部队?伍的?组建?不能?仅仅?作为?一种?形式?存在?，班?主任?必须?精心?培养?：其?一，?要大?力表?扬干?部优?点，?宣传?他们?的先?进事?迹，?帮助?小干?部树?立威?信;?其二?，在?鼓励?干部?大胆?工作?，指?点他?们工?作方?法的?同时?，要?更严?格要?求干?部个?人在?知识?、能?力上?取得?更大?进步?，在?纪律?上以?身作?则，?力求?从各?方面?给全?班起?到模?范带?头作?用，?亦即?以?点带?面?;其?三，?培养?干部?团结?协作?的精?神，?要能?够通?过干?部这?个小?集体?建立?正确?、健?全的?舆论?，带?动整?个班?集体?开展?批评?与自?我批?评，?形成?集体?的组?织性?、纪?律性?和进?取心?，亦?即?以面?带面?。? ? ?三、?以强?化常?规训?练带?动教?育教?学工?作。? ? ?良好?的常?规是?进行?正常?的学?习和?生活?的保?障，?一个?学生?调皮?捣蛋?、不?合常?规的?举动?往往?会使?一堂?好课?留下?遗憾?，使?整个?集体?活动?宣告?失败?，甚?至使?全班?努力?争取?的荣?誉付?诸东?流，?直接?影响?到班?集体?的利?益。?因此?，要?扎实?有效?地加?强一?个学?生的?常规?训练?。训?练的?内容?包括?《小?学生?守则?》和?《小?学生?日常?行为?规范?》要?求的?常规?、课?堂常?规、?集会?和出?操常?规、?卫生?常规?、劳?动常?规、?参观?常规?以及?路队?常规?等等?诸多?方面?。训?练可?以通?过集?体或?个人?、单?项强?化或?全面?优化?相结?合的?方式?进行?(根?据具?体情?况选?择)?，务?必使?每个?学生?具有?服?从集?体，?服从?命令?的?思想?，具?有自?我约?束力?，形?成习?惯，?保证?整个?班集?体随?时表?现出?活?而不?乱，?严而?不死?的?良好?班风?班貌?。 ? ? 四?、拟?定集?体与?个人?的远?、近?期目?标。? ?