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新解放新跨越新崛起大讨论第一阶段总结
新解?放、?新跨?越、?新崛?起大?讨论?第一?阶段?工作?总结?
?体局?大讨?论活?动 ?第一?阶段?工作?总结? ?根据?县委?“大?力弘?扬¥?¥精?神,?推动?新解?放、?新跨?越、?新崛?起”?大讨?论活?动的?统一?部署?,按?照县?大讨?论活?动领?导组?制定?的《?实施?方案?》,?##?#教?体局?高度?重视?,在?全县?教育?系统?深入?开展?大讨?论活?动。?现将?第一?阶段?的活?动情?况总?结如?下:?
? ? 一?、活?动开?展情?况及?主要?做法? #?##?教体?局大?讨论?活动?学习?第一?阶段?的工?作,?主要?呈现?出“?严、?精、?早、?活、?全、?好”?的特?点:?
? ?1、?活动?组织?体现?一个?“严?”字? 按?照县?委《?大讨?论活?动方?案》?的要?求,?局党?委迅?速行?动,?及时?对教?育系?统大?讨论?活动?进行?研究?部署?:
? ?一是?成立?了大?讨论?活动?领导?小组?和相?关机?构,?抽调?精干?人员?组成?大讨?论活?动办?公室?。
? ?二是?强化?领导?责任?,坚?持局?长、?书记?是第?一责?任人?,主?要领?导亲?自抓?,领?导班?子成?员分?工抓?,相?关人?员配?合抓?,形?成一?级抓?一级?,一?级带?一级?,一?级促?一级?的工?作格?局。?
? ?2、?活动?方案?体现?一个?“精?”字? 为?了使?大讨?论活?动的?开展?有效?、有?力、?有据?、有?章,?活动?领导?组制?定了?精密?而可?行的?活动?方案?,对?活动?学习?的时?间、?步骤?精细?化,?对学?习材?料具?体化?,学?习形?式明?确化?,学?习效?果精?量化?。 ?
? ?3、?动员?大会?体现?出一?个“?早”?字 ?根据?县委?十二?届四?次全?会精?神,?##?#教?体局?于第?一时?间迅?速召?开系?统动?员大?会,?认真?传达?贯彻?上级?文件?和有?关领?导讲?话精?神,?充分?做好?大讨?论活?动的?动员?工作?。
? ?4、?学习?方式?体现?出一?个“?活”?字 ?在学?习方?式方?法上?,采?取集?中学?习、?个人?自学?、分?组研?讨等?多种?形式?,坚?持自?学与?集中?学习?相结?合、?讨论?和交?流相?结合?、理?论和?实践?相结?合,?确保?了学?习的?效果?。 ?
? ?5、?学习?内容?体现?出一?个“?全”?字 ?按照?县大?讨论?领导?组制?定的?《方?案》?要求?,全?系统?干部?群众?认真?学习?《科?学发?展观?读本?》,?同志?在十?二届?四次?全会?上的?讲话?。除?此之?外,?各党?支部?、学?校还?结合?工作?实际?和自?身思?想实?际,?创造?性地?开展?学习?,学?习内?容点?多面?广,?全面?具体?。 ?
? ?6、?学习?效果?体现?出一?个“?好”?字 ? 在?深入?学习?、广?泛交?流的?基础?上,?各参?学对?象均?做了?详实?而具?体的?学习?笔记?,并?结合?自己?的工?作实?际认?真撰?写了?心得?体会?,为?下一?阶段?大讨?论活?动的?深入?开展?提供?了强?大的?精神?动力?,思?想保?证。?
? ? 二?、 ?收获?与成?效 ?
? ? 1?、对?开展?大讨?论学?习活?动的?基本?内涵?和精?神实?质有?了进?一步?的认?识。?通过?大讨?论活?动第?一阶?段的?学习?,全?系统?干部?群众?对开?展大?讨论?活动?的目?的、?意义?有了?更加?明确?的认?识,?对县?委总?体部?署有?了更?加深?入的?理解?,对?##?#教?体事?业的?发展?战略?有了?更多?的思?考。?想发?展、?议发?展、?谋发?展的?氛围?进一?步形?成,?推进?##?#教?体事?业发?展的?紧迫?感、?责任?感进?一步?增强?,为?襄城?教育?进一?步加?快发?展奠?定了?坚实?的思?想基?础,?汇聚?了新?的思?想动?力。?
? ? 2?、增?强了?全体?干部?群众?做好?各项?工作?的信?心和?决心?。通?过大?讨论?活动?动员?阶段?的学?习,?使广?大干?部群?众深?深懂?得在?改革?开放?不断?深入?的今?天,?不解?放思?想模?,不?突破?常规?,不?转变?观念?,我?们就?难以?继续?取得?进步?。继?续解?放思?想,?就是?要敢?干突?破常?规,?转变?发展?理念?,以?高度?的历?史责?任感?、强?烈的?忧患?意识?和宽?广的?开放?眼光?,牢?牢把?握重?要的?战略?机遇?,坚?定信?心、?凝聚?力量?,为?襄城?教体?事业?又好?又快?发展?贡献?力量?。 ?
? ?3、?增强?抢抓?机遇?的意?识。?通过?大讨?论学?习活?动,?广大?
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