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- 2017-11-28 发布于广东
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教学目标 1.知识目标:理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计算整数除以分数的试题。 2.能力目标:进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 本课小结 1.理解并掌握整数除以分数的计算方法。 2.进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。 尚辅网 / 苏教版六年级数学上册 点此播放教学视频 ⑴ 每人吃2个,可以分给几 人?每人吃1个呢? 幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 点此播放教学视频 4÷2 = 2(人) 4÷1 = 4(人) 求可以分给几人,用什么方法计算? 点此播放讲课视频 幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 ⑵ 每人吃 个,可以分给 几人? 1 2 ━ 4 ÷ = ? 1 2 ━ 4 ÷ = ? 1 2 ━ 观察左图,你能想到些什么? 1 2 ━ 每人吃 个, 可以分给8人。 1个橙子分给2人,4个可以分给8人。 4 ÷ = ? 1 2 ━ 4×2 = 8(人) 4÷ = 8(人) 1 2 ━ 4 ÷ = ? 1 2 ━ 4×2 = 8(人) 4÷ = 8(人) 1 2 ━ 从上面的结果可以看出 4÷ = 4×2想一想, 与2有什么关系? 1 2 ━ 1 2 ━ 幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。 ⑶ 每人吃 个,可以分给 几人?每人吃 个呢? 1 3 ━ 1 4 ━ 先分别在下图中分一分,再写出结果。 括号里的数与除数有什么关系? 4米彩带,每 米剪一段, 2 3 ━ 可以剪成多少段?先在下图中分一分,再写出结果。 6 根据上面的结果,想一想,下面的等式成立吗? 比较上面两道例题中的等式,想想整数除以分数可以怎么算?在小组里交流。 整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。 ⒈ ⒉ 练一练 练一练 ⒈ ⒉ 3 2 7 6 18 2 21 ⒌ 先看图想想商是几,再计算。 1 3 ━ 3 4 ━ 2 ÷ 1 3 ━ 3 ÷ 3 4 ━ 练习十一 ⒌ 先看图想想商是几,再计算。 1 3 ━ 3 4 ━ 2÷ =2×3=6 1 3 ━ 3÷ =3× =4 3 4 ━ 4 3 ━ 练习十一 2÷ 3÷ 6÷ 10÷ 4÷ 2÷ 4÷ 15÷ ⒍ 1 5 ━ 9 10 ━ 4 9 ━ 5 8 ━ 4 7 ━ 8 5 ━ 6 11 ━ 10 21 ━ 练习十一 练习十一 练习十一 ⒎ 算一算,比一比。 ⑴ 6÷ 10÷ 18÷ 6× 10× 18× 3 4 ━ 2 5 ━ 4 9 ━ 3 4 ━ 2 5 ━ 4 9 ━ 练习十一 ⒎ 算一算,比一比。 ⑵ 2÷ 6÷ 1÷ ÷2 ÷6 ÷1 4 5 ━ 5 7 ━ 1 3 ━ 4 5 ━ 5 7 ━ 1 3 ━ 练习十一 ⒎ 算一算,比一比。 练习十一 ⒎ 算一算,比一比。 练习十一 *
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