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理想化的方法 数学推理方法：函数、函数图象、极限 替代方法：近似替代(平均值)、极限替代 必修1中的“学科方法” 等效替代法 假设法 反推法 理想实验法--“物理学中的福尔摩斯” 这些方法不是只用在必修1上， 　　例. 压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图（a）所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘 A. 从０到t1时间内，小车可能做匀速直线运动 B. 从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动 C. 从t2到t3时间内，小车做匀速直线运动 D. 从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动 力—电转换 电 力 力—电转换 电 力 祝同学们愉快!真情妙悟铸文章 ---杨振宁喜欢的七个字 A正确 不画图易丢力！ 例. （含新公式）静电场方向平行于x轴，其电势　随x的分布可简化为如图所示的折线，图中　和d为已知量。一个带负电的粒子在电场中以x=0为中心，沿x轴方向 作周期性运动。已知该粒子质量为m、 电量为-q，其动能与电势能之和为-A （0Aq　）,忽略重力。求 　　 　　向上取距离d，则有： xa -xa 阴影三角形与大三角形相似，按对应边的相似比有： （仅仅用到一状态） xa -xa （用到两状态 与一过程） 　　例. 如图所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的1/4圆周轨道，圆心O在S的正上方，在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿圆弧下滑。以下说法正确的是（ ） 　　 P O Q S vb va vyb1=0 vyb2=0 P O Q S vy vs t t2 运动的独立性原理 t1 　　例. 如图所示，一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上，质量为3m的a球置于地面上，质量为m的b球从水平位置静止释放。当a球对地面压力刚好为零时，b球摆过的角度为θ。下列结论正确的是（ ） 　　A.θ=90° B.θ=45° 　　C. b球摆动到最低点的过程中， 重力对小球做功的功率先增大后减小 　　 T=3mg,只有θ=90°同时满足两个方程， 所以选项A正确。 　　有个演示实验，在上下面都是金属板的玻璃盒内，放了许多用锡箔纸揉成的小球，当上下板间加上电压后，小球就上下不停地跳动。现取以下简化模型进行定量研究。 如图所示，电容量为C的平行板电容器的极板A和B水平放置，相距为d，与电动势为ε、内阻可不计的电源相连。设两板之间只有一个质量为m的导电小球，小球可视为质点。已知：若小球 与极板发生碰撞，则碰撞后小球的速度立即 变为零，带电状态也立即改变，改变后，小 球所带电荷符号与该极板相同，电量为极 　　 　　（1）欲使小球能够不断地在两板间上下往返运动，电动势 ε至少应大于多少？ 　　（2）设上述条件已满足，在较 长的时间间隔T内小球做了很多次往 返运动。 　　求在T时间内小球往返运动的次 起动条件 解析： 计算往返次数 计算电量 另解： 　　b．质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放，落在地面后出现一 　　c. 如图所示，水平轨道AB与位于竖直面内半径为R=10m的半圆形光滑轨道BCD相连，半圆形轨道的BD连线与AB垂直。质量为m=1.0kg的可看作质点的小滑块在F=22N的外力作用下从水平轨道上的A点由静止开始向左加速运动，到达水平轨道的末端B点时撤去外力，小滑块继续沿半圆形轨道运动，且恰好能通过轨道最高点D。 （已知重力加速度为g取10m/s2，滑块与水 平面间的动摩擦因数0.2）求： 　　（1）滑块通过D点的速度大小。 　　 　　d．某人在离地h高的平台上抛出一个质量为m的小球，小球落地前瞬间的速度大小为v，不计空气阻力和人的高度，（以地面为零势面）则（ ） 　　 a解析: b解析: c解析: d解析: 　　抽象、再抽象；抓住共性，最后出模型：三状态两过程！ 物 理 解 题 步 骤 一. 理解题意(审题） 二. 建立模型(建模） 单体，定性分析、过程给的充足（时间、空间都给了） 一.审题: 单体： “经过时间 →动量定理” “经过距离→动能定理”！ 二.建模: 　　在建模时可以“大胆地” 理想化！一个过程对应 三.列式: 四.计算: 五.讨论: 解 题 步 骤 五 步 到 位 ！ 力 学 综 合 　　力学是物理学的基础上，不仅仅表现在知识上 　　力学中的各种物理思想、方法贯穿在整个物理学当中 　　 力学综合重点内容一览 物理 现象 物体： 单体：m 整体：m、M 状态： 过程：时间t、空间s（ l, x） a v Ek Ep p a t s v0