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- 2017-11-28 发布于广东
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Academic Seminar 传感器课程电子教案 绪论 一、传感器的作用 传感器是信息采集系统的首要部件,是实现现代化测量和自动控制(包括遥感、遥测、遥控)的主要环节,是信息的源头,又是信息社会赖以存在和发展的物质与技术基础。 二、传感器的定义与组成 1.定义 能够感受规定的被测量并按照一定规律转换成可用输出信 号的器件或装置。 2.组成 传感器一般由敏感元件、转换元件、基本转换电路三部分组 成,组成框图见图0-1。 尚辅网 / 哈尔滨工业大学光电信息与检测技术研究所 lihuipeng@. 1 图0-1 传感器组成框图 敏感元件:它是直接感受被测量,并输出与被测量成确定关系的某一物理量的元件。 图0-2(下页)是一种气体压力传感器的示意图。膜盒2的下半部与壳体1固接,上半部通过连杆与磁芯4相连,磁芯4置于两个电感线圈3中,后者接入转换电路5。这里的膜盒就是敏感元件,其外部与大气压力pa相通,内部感受被测压力p。当p变化时,引起膜盒上半部移动,即输出相应的位移量。 转换元件:敏感元件的输出就是它的输入,它把输入转换成电路参量。在图0-2中,转 换元件是可变电感线圈3,它把输入的位移量转换成电感的变化。 基本转换电路:上述电感变化量接入基本转换电路(简称转换电路),便可转换成电量输 出。传感器只完成被测参数至电量的基本转换,然后输入到测控电路,进行放大、 运算、处理等进一步转换,以获得被测值或进行过程控制。 敏感 元件 转换 元件 基本转 换电路 被测量 图0-2 气体压力传感器 三、传感器的分类及对它的一般要求 传感器的分类 1.按传感器的工作机理: 物理型、化学型、生物型等 2.按构成原理: 结构型与物性型两大类。 3.根据传感器的能量转换情况: 能量控制型和能量转换型两大类。 4.按照物理原理: 电参量式传感器、半导体式传感器、压电式传感器、光电式传感器、气 电式传感器、热电式传感器、波式传感器、射线式传感器、磁电式传感器 5.按传感器的用途: 位移传感器、压力传感器、振动传感器、温度传感器等等 传感器的一般要求 各种传感器,由于原理、结构不同,使用环境、条件、目的不同,其技术指标也不可能相同。但是有些一般要求却基本上是共同的,包括: ①可靠性; ②静态精度; ③动态性能; ④灵敏度; ⑤分辨力; ⑥量程; ⑦抗干扰能力; ⑧能耗; ⑨成本; ⑩对被测对象的影响等。 四.传感器的发展趋势和方向 开发新型传感器 开发新材料 采用新工艺 集成化、多功能化与智能化 利用物理现象、化学反应和生物效应是各种传感器工作的基本原理,所以发现新现象与新效应是研制新型传感器的重要基础,其意义极为深远。例如日本夏普公司利用超导技术研制成功高温超导磁传感器,是传感器技术的重大突破,其灵敏应比霍尔器件高,仅次于超导量子干涉器件.而其制造工艺远比超导量子干涉器件简单,它可用于磁成像技术,具有广泛推广价值。 传感器材料是传感器技术的重要基础,由于材料科学的进步.人们在制造时,可任意控制它们的成分,从而可以设计制造出用于各种传感器的功能材料。 传感器体积更小,功能更多,自动分析处理信号(数据)的能力更强。 主要指微细加工技术,又称为微机械加工技术 五、本课程的特点和任务 “传感器”课程主要讲授把各种几何量、机械量、热工量以及其他有关量转换成电量的各种传感器(包括基本转换电路)。 本课程的主要任务是: ①使学生掌握各类传感器的基本理论; ②掌握几何量、机械量、热工量等有关量测量中常用的各种传感器的工作 原理、主要性能及其特点; ③使学生掌握各种传感器的典型应用,能合理地选择和使用传感器; ④了解当代传感技术的最新研究成果。 The end ! * * *
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