第一章教育技术学研究方法.pptVIP

本课程的目的 　　　教育技术学研究方法基础是教育技术专业本科生的主干课程。目的是为教育技术专业本科生开展教育技术研究打下理论和方法论基础，培养学生从事科学研究的能力（根据需要，通过文献检索、问卷调查、实地观察、实验研究等多种途径收集事实资料的能力；利用计算机进行数据资料的处理与分析能力，运用专门方法分析教育技术现象和规律的能力）。 第一讲 教育技术学研究方法概述 教育技术学研究方法体系 教育技术学研究的任务和作用 教育技术学研究的内容 为什么要学习研究方法？ 　教育研究都有一个或两个目的：知识的扩展和问题的解决。 一、教育技术学研究方法概述 方法：达到目的途径，手段和工具等． 教育技术学研究方法：人们为了深刻认识应用教育技术进行教育传播活动的过程和现象而采用的途径，手段和工具等． 二、科学研究方法的层次和体系 1、层次 哲学方法：最普遍的方法 一般研究法：某类学科具体研究过程中所使用的方法。 专门研究法。：对专门问题所采用的特殊的研究方法 ２、研究方法的类型 经验方法：获得经验材料的方法，利用经验材料揭示对象的本质和规律，解决科学问题。 理论方法：提供从感性认识向理性认识飞跃的切实可行的，具体的思考方法和加工步骤。 系统科学方法：以系统论，控制论，信息论的综合思维方式的方法认识研究的各个阶段。 （1）经验方法 文献研究：利用专业文摘、索引、工具书、光盘等文献检索方法，