上海教育出版社小学音乐教材培训.docVIP

上海教育出版社小学音乐教材培训 总结及体会 徐家沟小学 卢天英 2008年9月22日,我有幸参加了十堰市组织的上海教育出版社小学组音乐教材培训,虽然培训时间只有短短的两天,但这充实的两天却给我带来了音乐的享受和快乐,也让我受益匪浅。 这次培训是由上海教育出版社的两位主编教师主讲，主要从教材的说明，教材的特点，起始年级备课以及各阶段教材分析，教学方法这几个方面给予我们做了详细的讲解。利用闲暇之余，我把这次培训的内容稍加整理，以供通行们参考。 一、利用生动有趣的自我介绍，打开学生走进音乐课堂的第一扇门，让学生喜欢上你，从而自愿跟随你走进音乐课堂。面对陌生的老师，学生很好奇，第一印象是至关重要的，老师可以从几个方面有趣的节奏语来介绍自己，如：我叫 ×××——，请你 记住我——或利用动听优美的旋律介绍自己，让孩子们在节奏和歌声中认识老师，从而拉开学习音乐的序幕。 二、用丰富有趣的节奏游戏让孩子爱上音乐，在音乐的殿堂中畅游，愉快的成长。 游戏1：利用耳朵培养节奏，请你跟我相反说 师：A —— 学：B 如： 黑 ——白 师：AB —— 学：AABB 如：快乐 —— 快快乐乐 游戏2：利用节奏律动来培养学生全身协调能力 ①律动：拍手：左2 右2 上2 下2 拍腿：左2 右2