2011年学党史颂党恩跟党走主题教育活动汇报材料.docVIP

金堂县关工委开展“学党史、颂党恩、跟党走” 主题教育活动情况汇报 2011年是中国共产党成立90周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。为认真贯彻落实中央、省、市关工委有关要求，由金堂县关工委牵头，联合县精神文明办、团县委、县教育局、县广电局从2010年8月到2011年5月，在全县范围内广泛开展了“做合格金堂人”的主题活动。 活动开展近一年时间来，全县10余万各乡镇、县级各部门团员青年、学校教师、中小学生积极投入到“做合格金堂人”主题活动中，在全县掀起了“做合格金堂人”的大讨论热潮，形成了“人人争当金堂形象大使、个个争做金堂形象卫士”的良好氛围，向全社会彰显了金堂文明、开放、和谐、向上的良好形象，活动也动员和激励了全县人民以饱满的热情，崭新的形象，昂扬的斗志投身到经济社会建设中去，为我县经济社会事业的发展、建设幸福金堂做出积极的贡献。通过本次活动中，组委会收到了大量优秀的作品，涌现出了许多优秀的演讲选手，让我们真正听到了今天金堂儿女追赶时代发展潮头的豪迈、铿锵的誓言和心声，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，取得了预期的成效。?下面，我代表金堂县关工委将今年活动开展情况汇报如下：　　一、精心策划，及早周密部署???? 为确保此项活动的顺利开展，我们于2010年8月上旬召开县关工委、县教育局、县文明办、团县委、县广电局五个单位的领导和工作人员会议，制定活动方案，明确任务，落实分工。县关工委负责此次主题活动的组织协调工作；县文明办负责发动社会各界参与金堂精神的讨论、征集；团县委负责组织全县团员青年的讨论和演讲活动；县教育局负责全县学校师生的讨论、征文和演讲活动；县广电局负责本次主题活动的宣传和报道工作，为活动的开展营造良好的舆论氛围。各部门按照各自责任分工，切实履行职责，确保了活动的顺利开展。2010年8月下发了《关于在全县开展“做合格金堂人”主题教育活动的通知》，要求各单位认真组织、精心安排、广泛发动、抓好落实。 （一）开展“做合格金堂人”演讲比赛 各乡镇、县级各部门组织开展“做合格金堂人”大讨论，通过层层动员，鼓励人人参与，通过初赛、复赛选拔参赛者参加全县决赛。 （二）开展“做合格金堂人”征文比赛 教育局关工委还专门召开学校分管领导和关工委专职副主任会议，要求全县所有中小学开展征文比赛和“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育讲座。 （三）开展“感恩歌曲大家唱”活动 各乡镇、县级各部门组织开展“感恩歌曲大家唱”活动，以感恩之心唱响主旋律。??? 二、分层推进，围绕主题夯实活动载体 为确保活动落到实处，县关工委多次与相关部门召开工作协调会，安排部署活动的开展，督促活动的进展情况。 2010年下半年，教育局在全系统中小学校拉开了“做合格金堂人”主题活动的序幕。全县近10万中小学生和教师积极参与到了“做合格金堂人”主题活动中来。各学校结合教育实际，积极动员、组织教师、学生开展“做合格金堂人”讲演比赛、征文比赛，让广大师生在以“金堂人的传统精神有哪些”、“合格金堂人的标准是什么”、“作为金堂人，我应该怎么做”、“我是金堂人——爱家乡、敢负责、懂感恩”、“如何传承和发扬金堂精神”等主题下深入开展大讨论活动。活动在全县广大师生引发了强烈的共鸣，各学校、各片区分别举行了初赛、复赛。2011年5月12日，教育局在金堂中学举行了教育系统“做合格金堂人”演讲比赛决赛，由学校、片区推荐的选手分为教师组、中学组、小学组进行了比赛。教育系统还收到各学校推荐的全县师生“做合格金堂人”征文稿3000余篇。全县广大师生积极投入到活动中，开展征文活动、演讲比赛，探讨新形势下，如何成为“合格的金堂人”，为丘陵地区城乡统筹示范县建设贡献自己的力量。通过活动的开展，广大师生进一步增强了主人翁意识，为进一步树立金堂文明、开放、和谐、向上的良好形象做出了积极贡献。 团县委也组织了全县团员青年开展讨论和演讲活动，各乡镇、各部门青年团员踊跃参与，积极参与“做合格金堂人”大讨论活动，参与演讲比赛，在全县上下广泛掀起了开展“做合格金堂人”的活动热潮。 三、加强宣传，扩大主题活动影响力 此次活动的最终目的在于引领全县广大青年和未成年人紧紧围绕我县建设世界现代田园城市东北明珠历史定位和坚定不移走丘陵地区城乡统筹科学发展之路，让大家争做幸福合格金堂人。为此，县关工委在积极开展大讨论活动的同时，注重对社会舆论的引领。从2011年年初，由县文明办牵头，通过《新金堂》媒体，在全县社会各界开展了“金堂精神”征集活动，让社会各界积极参与到“什么是金堂精神”、“如何成为合格的金堂人”讨论中，从而引领社会各界都参与到争