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六个思维，三种角色，两个载体  ---谈 新 课 标 学 习 三泉高中 吴振伟 2011.9 学习英美人思维的几点体会 1.用简单明快的英语下定义的思维； 2.英文解释思维; 3.用英文描述的思维； 4.习语是英美人文化的一部分； 5.猜词思维的关键作用； 6.英汉对照转换、对比学习的思维. 教师角色的体会 1.作“主动学生”的辅导者； 2.作“不推不动学生”的推动者； 3.作“一动不动学生”的启发者. 课堂活动是很热闹、很有趣儿的，有参与、有观众的教学形式。 我理解的教材的功能 教材 是英语语言符号的载体 是英美文化的载体 不是英语教学的目标 因此，新课标切实要求： 授学生以“渔”而不是“鱼” 更重要的是和学生“一块儿打渔”加以指导。 语言是学生学会的而不是我们教会. Module File With appropriate LS: The farther students are expected to go, the farther they may go. Fin Many thanks! “One and a half＋复数名词”作主语，谓语动词能用复数形式吗？ 当“One and a half+复数名词”做主语时,谓语动词采用单数形式。例:One and a half bananas is left on the table.桌子上还有一个半香蕉。(《英语辅导报》高教版2003-2004学年度第9期,第5面) One and a half years have passed since we last met. (CGEL)自从我们最后一次见面,已过了一年半了。 R. Quirk等所阐述的,one and+一个分数或百分数同样要用动词复数来表示一样,这是因为复数的概念不是表示至少两个,而是表示一个以上。他们还进一步指出,接近原则(指half后面的复数名词与谓语动词接近)使得选用复数动词更有道理。”此书还进一步阐述到:“实际上,当one and a half充当主语时,其谓语动词既可用复数亦可用单数。如果考虑到one and a half years表达的是一个时间段,则其谓语动词用单数,是有理由的。 英语界前辈范存忠教授说过一段值得我们学习。借鉴的话:“我们说语言是活动的,有生命的,没有法子固定的;语法是语言的记录,而不是语言的立法。因此,我们学习语法应当是活动的,而不是呆板的;应当是应用的,而不是理论的;应当是循序渐进,逐渐消化,而不是死记规律,不合实际的。” 语言高级活动 三泉高中 吴振伟 阅读理解 一、阅读的重要性 二、教学重点 三、能力的培养 四、具体操作 五、几点体会 一、阅读的重要性： 　　 　　1．高级活动 　　2．更复杂、更综合 　　3．大班教学 　　4．语篇中 　　5．考试的基础 　　6．考试的高潮 二、语言教学的重点： 1．补充（初中知识）任务： ?　语音、语调；打下坚实的语法知识基础阅读写作技能的培养 ?　中考的高潮在阅读， 听力、单选、填词的能力也离不开阅读 ?　中考中阅读、完形的文章难度达到了高一、高二课文的水平 ?　成绩在100分以上的学生，阅读能力必须强！ 阅读活动 例2Book 1 Module 5 P45 Information-retrieval 写技能训练 有目的地训练写作的各项技能 写作练习形式多样，铺垫和引导步骤科学，可操作性强 为学生提供想象空间 有目的地训练写的各项技能 必修1、2册重点训练简单、基本技能，如： How to use punctuation (Book 1 Module 2) How to use the words and and but (Book 1 Module 4) How to write topic sentence (Book 2 Module 4) 必修3、4册过渡到段落写作等综合写作的训练，如： Write abou