浦东新区特级教师、学科带头人、骨干教师考核实施细则.doc

浦东新区特级教师、学科带头人、骨干教师考核实施细则 （2013学年修订版） 为切实促进特级教师、学科带头人、骨干教师（以下简称为“骨干”）的专业发展，有效发挥他们在浦东新区教育教学改革中的引领作用，促进浦东新区师资队伍整体素质的提高，根据《关于浦东新区教育系统加强特级教师、学科带头人、骨干教师(骨干班主任)队伍建设的意见（试行）》（浦教人〔2010〕4号）精神，遵循“优胜劣汰，滚动发展”的原则，制定本考核实施细则。 一、考核对象 1、在职上海市特级教师（已评为区基地主持人的特级教师参加基地主持人考核） 2、浦东新区学科带头人、骨干教师（含骨干班主任） 二、考核内容 考核内容五大块，满分100分。各考核对象考核内容及对应的分值如下： 考核内容 具体指标 对应分值 特级教师 学科带头人 骨干教师 师德情况 师德表现 一票否决 在校履职及校内发挥引领情况 在校履职 10分 20分 40分 校内引领 区内发挥示范引领作用情况 研训课程 30分 30分 30分 教学展示 20分 20分 校外带教 20分 区级研训贡献 学术发展情况 课题/论文（著） 20分 20分 20分 参加培训情况 活动考勤 / 10分 10分 满分 100分 100分 100分 三、考核标准 （一）师德情况 实行师德一票否决制。师德考核由教师任职学校实施。师德不合格者，任期考核为不合格。 （二）在校履职和校内引领情况 1、在校履职和校内引领情况由教师任职学校实施。各校成立以校长为组长的不少于5人评价小组，考核结果和《在校履职与校内引领情况表》需在校内公示5个工作日。履职情况与校内示范引领分各占50%。 （1）履职情况，根据该教师每周课时数、教育教学业绩、学生满意度等进行综合评价。 （2）校内发挥示范引领情况，根据在校内开设公开课、开设培训讲座、带教本校教师等情况进行评价。具体评分建议如下：该学年内每开设一节校内公开课，开设半天的培训讲座，带教一位本校教师，主持一次研修活动，特级教师、学科带头人5分，骨干教师10分。 2、参加区内柔性流动的骨干，由原学校和支教学校共同认定。 3、本项考核结果和相关证明材料由教发院组织考核专家进行最终认定。 （三）区内发挥示范引领作用 1、研训课程 （1）开设浦东教师培训选修课程（含在线课程）或浦东区级教师培训项目中担任主讲教师的（可认定浦东教师继续教育培训学分的），每10课时15分。 （2）本学年度开设了市级共享课程或被评为区精品课程的，年度考核总分基础上按每10课时10分的标准加分，多人合开的课程以每个人在该课中的实际开课课时数认定，依上述标准进行加分。总加分不超过30分。 2、教学展示 （1）可认定的展示课为：学科学段组小组5人教学展示课、教育署（含教研联合体）展示课，上海市或浦东新区名师培训基地/工作室展示课，上海市或浦东新区教育行政部门组织的区级及以上展示课或竞赛课（三等奖以上）。 （2）所有教学展示课，需提交教学评价表/获奖证书/证明、教案、反思。 （3）学段学科组小组5人展示课和教育署展示课（此两类课每学年每人各只认定1节），骨干教师每节10分；区级及以上展示课（含市、区基地展示课），特级教师、学科带头人每人每节10分，骨干教师每人每节20分。 （4）特级教师、学科带头人参加学科学段小组长组织的区级展示课点评，每参与一次活动点评并提交点评文稿，记5分。 3、校外带教情况 （1）特级教师，根据自由结对或组织推荐与双向选择的原则，带教一所非校本研修学校的教研组或校际教研联合体。专家根据该教研组专业发展整体提升情况进行评分。 （2）学科带头人，第一年考核依据见带教协议和带教方案（每位带教学员均需有带教方案）。第一年每带教一名校外教师得5分。第二年考核以所带教学员的专业成果和带教过程为依据。带教学员取得的市级成果，每人每项10分，区级成果，每人每项5分；带教学员为农村薄弱学校的教师，区级成果，每人每项计10分，署级成果，每人每项计5分。带教学员未取得以上成果的，考核时参考本轮带教过程的相关材料。学员须为第一年签定协议的学员，否则不予计分。在浦东新区“十二五”教师继续教育重点项目中承担实践带教工作（带教时间不低于50课时），学科带头人记10分。 （3）骨干教师，在浦东新区“十二五”教师继续教育重点项目中承担实践带教工作（带教时间不低于50课时），骨干教师记20分。 4、区级研训活动贡献。（1）参加市考试院、市教研室组织的中考、高考和学业水平考试集中命题，主持者10分/次，参加者5分/次；基层学校学科带头人、骨干教师参加浦东教发院教师发展中心组织的期末、中考高考预测集中命题，主持者10分/次，参加者5分/次。（2）由浦东教发院招聘，经区教育局备案同意的兼职教研员，本学年