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道路交通 第一章 绪论
Road Transportation Planning
道路交通规划
课程定位
一、城市规划专业主干课之一
道路交通规划 ⇒ 专业主修、必修学位课
二、当前社会的重大需求(国家中长期科技发展规划
2006-2020)
发展一个体系,解决三大热点问题
发展现代综合交通体系,解决交通能耗与污染、交通
安全和大城市交通拥堵三大热点问题
交通规划干什么?如何完成?
交通规划干什么?如何完成?
交通规划干什么?如何完成?
交通规划干什么?如何完成?
第1章绪论
第2章交通调查
第3章交通与土地利用
第4章交通网络布局规划与设计
第5章交通的发生与吸引
第6章交通的分布
第7章交通方式划分
第8章交通流分配
第9章交通需求预测的其他模型
第10章交通规划中几种常用的软件系统
第11章交通规划实例
内容安排
教学方法及学习要求
主要教学方法:
课堂授课和自学
1.课堂:笔记,不旷课,不迟到。
2.课后:认真复习。
3.作业:独立完成。
4.考核:(作业+研究性学习)(40%)+考试成绩(60%) 。
课程设计
学习要求:
教学学时安排:
学 时 数:48学时(3.0学分)
授课学时:44-46学时+报告1-2次
作
业:若干次
参考教材:《交通规划原理》,邵春福主编,
中国铁道出版社,2009年第5次印刷
主要教学参考书
1.《交通规划》,王炜、陈学武主编,人民交通出版社,
2007年;
2.交通规划理论与方法(第2版),陆化普等著,清华出版
社,2006年;
3.《交通调查与分析》,严宝杰著,人民交通出版社,第
二版,2003年;
4.交通ネットワーク均衡分析,日本土木学会,1999年;
5. Urban Transportation Networks, Yosef Sheffi, 1984.
6.Transportation Planning Handbook(3RD Edition),
ITE, USA, 2008.
第一章 绪论(Introduction)
本章内容:
第一节 概述
第二节 交通规划的分类
第三节 交通规划的内容
第四节 交通规划的过程
第五节 交通规划的发展
第六节 交通规划的研究展望
重
点
第一节 概述
一、交通(Traffic)
1、定义
人和货物的地点间、伴随着人的思维意识、在交通
路上的移动。
当代社会的特征:人流、物流、信息流
人、货物、信息的地点间的移动
水流、山崩、地震等自然现象
伴随着人的思维意识的移动: 算不算
交通?
(1)移动的本身有价值;
(2)移动的结果有价值。
算不算
交通?
2、交通的分类
(1)本源性交通:交通/出行的目的是他人难以代替、
为了本人的需求。如上学、交友、
观光、度假、看病……。
(2)派/衍生性交通:可以由他人代替的交通需求。如
工作、联系业务、购物……。
(以往交通规划的主要研究对象)
生活水平的提高
旅游观光交通、节假日交通也被作为研究对象
城市节假日出行行为研究现状与未来发展国际学术
研讨会。
3.交通的作用
(1)交通的经济作用
缩短运输时间、降低车辆的油脂耗损、提高
交通安全、降低运输价格;
促进地区之间人和物的交流、扩大市场、降
低生产成本、促进城市化、扩大就业、促进地区
之间的专业分工、抬高土地价格……。
(2)交通的社会作用
社会形成与文化交流:打破地区间距离的隔
阂、形成一体化社会;
时间的节约和有效利用、防灾和社会福利。
“要致富、先修路”
“地球村”
逐渐失去地方特色,恶化环境……。
二、交通规划(Traffic/ Transportation Planning)
确定目标
解决手段与方法
1、定义
规划(Planning):确定目标与设计达到目标的策略和行动
的过程。
交通规划:确定交通目标与设计达到交通目标的策略
和行动的过程。
目的:设计一个交通系统,以便为将来的各种用地模
式服务。满足需求与拉动需求
意义:(1)是建立完善的交通体系的重要手段。
重视各种交通方式之间的内在联系。
(2)是解决道路交通问题的根本措施。
从人、车、路、环境以及综合交通着手。
(3)是获得交通运输最佳效益的有效方法。
如何以最少的投资获得最大的效益。
2、交通规划的目的与意义
3、交通规划的前提
(1)规划主体的存在、公共性;
(2)在特定的时点,对规划的必要性的认识;
(3)对规划对象的期望状态、方向、认识的一致性,
主要交通设施和交通服务;
(4)规划主体可以在某种程度上左右规划对象的可能
性;
(5)作业本身的可能性,即规划作业需要投入的资源
(时间、资金、信息、人员等)的存在。
4、交通规划的
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