地方院校应用型人才培养模式视阈下实验课程体系的改革与实践课件.pdfVIP

第36卷 第5期 肇 庆 学 院 学 报 Vo1．36，No．5 2015年9月 JOURNALOFZHAOQINGUNIVERSITY Sep．2015 地方院校应用型人才培养模式视阈下 实验课程体系的改革与实践 唐丽丽 (肇庆学院 教务处，广东肇庆 526061) 摘 要：随着社会对人才的要求越来越高，培养既能适应社会经济发展需要又具有较强实践能力与创新精神的 应用型本科人才，已成为地方院校可持续发展的必经之路．实验课程体系作为人才培养的核心内容，关系到人才培 养 目标的实现和人才培养质量的提升．本文以应用型人才培养 目标为出发点，探讨 了“1+3+3+1”实验课程体系模式 的具体构建，并从实验室建设、实验教学师资队伍等五个方面阐述了实验课程体系的质量保障措施建设，为地方院 校进一步创新应用型人才培养模式提供一定的借鉴． 关键词：地方院校；应用型人才培