《大学物理》双语教学的实践与探索.docVIP

《大学物理》双语教学的实践与探索 　　摘要：本文论述了在独立学院开展双语教学的必要性和可能性，总结了两年来《大学物理》课程双语教学的探索与实践，提出了双语教学的改进意见。 　　关键词：独立学院；双语教学；抢手人才 　　中图分类号：G642.4文献标识码：A 　　 　　随着科学技术的迅猛发展和全球经济一体化的推进，高等教育国际化已成为世界性趋势。按照“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,教育部在《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中明确指出：“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”，就是要使学生通过双语课程的学习提高外语应用能力，提高学生的国际竞争意识与国际竞争能力。 　　武汉科技大学中南分校信息工程学院结合人才培养方案和计算机品牌专业建设，经过充分的准备，从2009年初开始，选用美国优秀物理学教材《Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics》(Third Edition)，对08、09级计算机科学与技术、软件工程和网络工程三个专业的本科生进行了《大学物理》课程双语教学的改革尝试。两年来的双语教学实践与探索，对于如何为独立学院工科专业学生开设双语物理课程有了一定的认识,取得了一些初步的经验。 　　 　　一、独立学院开展双语教学的必要性 　　 　　按