2017秋五年级语文上册 第10课 我 家门前的海课件 语文S版.pptVIP

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  • 2017-11-28 发布于河北
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2017秋五年级语文上册 第10课 我 家门前的海课件 语文S版.ppt

我家门前的海   默读课文,想一想:作者怎样写出海是多变的脸、牧场和画的?字里行间表达了作者怎样的情感? 在渔家孩子的眼里,大海像 __________,像_____________,像 _______________。 你能用下面的句式把本文三部分内容概括出来吗? 多变的脸 牧场 画 清晨,常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪,就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。 多变的脸 安恬是什么意思?作者把大海比作什么? 当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。 姗姗是什么意思?作者把清晨的海比作什么? 涨潮了,海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须…… 涨潮的时候,大海是什么样的?作者把它比作什么? 我喜欢宁静安恬的脸。 我喜欢慈祥温柔的脸。 我也喜欢严肃冷峻的脸。 在作者的情感中,大海的多次变脸,他都喜欢。这是为什么呢? 牧 场 (1)“望不透的绿草”“开不败的白花”指什么? (2)为什么说“海上牧场,放牧着渔 家人今日的欢欣,明日的希翼”? 海里的资源丰富,人们圈起来的海水养殖场更是珍品无数,贻贝、扇贝、盘大鲍、蛤蜊等等水产品会为渔家带来经济效益,使渔家人的生

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