11教案(单个水果).docVIP

课程 美术 系部 旅游部 专业 学前教育专业 授课类型 理论+实践 学时 4 授课班级 学前教育 设计教师 万征敏 课题：静物（单个水果） 教学目标： 知识与技能：让学生掌握基本静物的特点和画法。 过程与方法：让学生感知不同质感的的静物有不同的表现方法。 情感态度与价值观：培养学生的学习兴趣，增强学生的审美能力。 教学重点、难点： 重点：发现石膏与静物的不同之处，单个静物的作画方法 难点：静物质感的表现 教学方法：实践教学为主，根据学生需要配合老师的演示和讲解。重点是学生的实践。教学方法以讲授法、示范法、图片展示等。 教学准备： 教师准备：水果静物、范画、图片、教学相关资料。 学生准备：素描纸、铅笔、橡皮、小刀 教学过程： 一、组织教学：导入(欣赏作品回答问题) 二、教授 1. 起稿构图 ? 在画面当中寻找放置苹果合适的位置，构图力求不在绝对的正中，亦不会偏离视觉中心，苹果大小与实体大小差不多即可；通过快速运笔，画出直线，勾勒出物体的轮廓，形体要准确，体现物体大致特征，切勿使用慢笔慢慢磨。 注意透视变化：什么是透视变化？ 2.找结构定线 ? 找出明暗交界线，明暗交界线是素描中亮部和暗部的交界部分，铺上大的明暗调子。 ? 3.铺大色调定面 ? ? 三大面：物体受光后一般可分为三个大的明暗区域：亮面、灰面、暗面。简单来说就是