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课 堂 教 学 教 案 授课章节名称 §15.3正弦型函数 课型 授 课 日 期 年 月 日 第 周 课时数 2 教 学 目 标 理解正弦型函数的概念及其性质，识记参数与函数图像变化之间的关系。 会用五点法作正弦型函数的简图，会由正弦函数的图像，通过振幅变换、周期变换、平移的方法作正弦型函数的简图。 了解正弦型函数在专业中的应用，会用正弦型函数的图像、性质解决简单的实际问题。 让学生感受“从特殊到一般、从具体到抽象、数形结合”的数学思想方法。 教 学 重 点 正弦函数的概念 用五点法作正弦型函数的简图 正弦型函数的实际应用 教 学 难 点 应用正弦型函数的概念及其规律解决实际问题 教 学 方 法 讲授法、问答法、举例法、练习法、归纳法 使 用 教 具 数学（第四册）（江苏教育出版社）、 三角板　、多媒体课件 课 外 作 业 P20习题1、2 教 学 后 记 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 作业讲评 (2分钟) 订正作业 复习提问 ( 3分钟) 正弦余弦的二倍角公式，如何推导的？ 能推导出正切的二倍角公式吗？ 教师提问 学生回答 新课导入 ( 5分钟) 根据所给的图像回答下列问题：（1）指出图15-3中正弦函数的最大值、最小值、周期。（2）将图15-4、15-5、15-6中的图像分别与图15-3中的图像作比较，指出