离子反应及其发生的条件(课赛) 刘学顺.docVIP

离子反应及其发生的条件 课程授课教案 授课人：刘学顺 (祥云一中) 课次 1 课时 1 课型 √理论课 √讨论课 √实验课 □习题课 □其他 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 第二节 第二课时 离子反应及其发生的条件 教学目标： 【一】知识与技能： 1、了解离子反应和离子方程式的含义； 2、初步学会离子方程式的书写； 3、了解离子方程式的意义及离子反应发生的条件。 【二】过程与方法： 1、通过学生动手实验,培养学生的观察能力、实验能力； 2、通过问题的探讨培养学生善于思考、勇于发现问题和解决问题的能力,同时培养学生语言表达能力； 3、通过讲解离子方程式的书写方法并进行归纳,培养学生学习能力和归纳总结能力。 【三】情感、态度和价值观： 1、通过学生动手操作实验,发展学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神； 2、通过离子方程式的书写，进一步发展学生对符号语言的在化学学习中的认识。 教学重、难点： 【重点】离子反应及发生的条件，离子方程式的书写。 【难点】离子方程式的书写。 教学方法及手段：讲授、实验探究、课堂讨论、合作交流 教学用品：Na2SO4溶液、KCl溶液、BaCl2溶液、酚酞、NaOH溶液、 稀盐酸、Na2CO3溶液。 教 学 过 程 【引入】在CuSO4溶液中，SO42-觉得Cu2+太懒（蓝）了，想要离开它。想一想：我们该如何帮S