作文之标题.pptVIP

3、运用常见修辞 2004年高考全国卷“遭遇挫折与放大痛苦” 的话题作文,考生拟题: 《当挫折来临时》《从容面对挫折与痛苦》《战胜挫折与痛苦》 等，而四川考生的满分作文题目为《风,可以穿越荆棘》 ，好在哪里？ 一、高考优秀作文标题简析 思考: 文题要求以“心灵的选择”为话题写一篇作文，题目自拟。 有考生自拟标题为《有风拂过》《心会跟爱一起走》。大家琢磨琢磨，这标题好在地方？ 二、作文拟题的要求 ①标题范围尽量要小，要从确立的角度不要太大太泛；要出新，不要落俗套。标题万一太大，可采用副标题的限制。②标题过长，标题过长则显得松散。③标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能言有尽而意无穷的作用，且能阅卷老师对文章内容的印象和体会。 　④拟题时要善于联想。 所谓联想，就是由某人某事或事理推想到与之的人事物或事理的思维过程。 联想的主要有三种： 相关联想，由桌子联想到椅子（空间关联）； 相似联想，由春蚕联想到老师（奉献精神相似）； 相反联想，由安乐想到忧患（实质上的相反）。 总之，联想要融于广袤的时空中，联想，就要抓住事物间的点。 三、作文拟题的原则 ①切。标题要与文章内容相符,含意要清楚,宽窄要合度。??? ②精。标题的文字不能拖泥带水,要言简意赅,高度概括。??? ③巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。比如《一花一世界》,一花便是一个世界,世界上有数不清的花,便有说不清的“世界”,答案便是丰富多彩的。既切题意,信息量又多,给人很开阔的想像空间。??? ④无论你的题目有多新,一般情况要让阅卷老师看了能与材料相联系,否则就很有可能被打人偏题的一类,从而得到一个很低的分数。 靓丽标题，引人眼球 四、拟题误区 1、照搬话题。 2、因袭旧题。 3、空大玄题。 4、文不对题。 5、没有标题。 五、拟题方法 如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》 1、引用诗歌词句 作用：引用诗歌拟题，警醒传神， 使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。 2、化用名著标题 如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。 作用：名著“德高望重”，知名度高化用名著标题， “文”假“名”威，“文”未出而“名”先扬， 又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。 比喻： 这种譬喻方式不但使话题所蕴涵的比较抽象的 事理变得具体形象起来,更为重要的是给我们的 思维定势荡开了一个崭新的天地。 拟人: 以“诚信”为话题,可拟为《诚信“漂流记”》;以“环保”为话题,可拟为《树的“叹息”》;以“幸福”为话题,可拟为《与幸福有个约会》;以“挫折”为话题,可拟为《挫折———不可缺少的良师益友》、《我与挫折的亲密接触》;以“友情”为话题,可拟为《友情树,我成长的伙伴》;以“烦恼”为话题,可拟为《请你不要来敲门》。 用拟人来拟题,这种方法可以使题目显得亲切自然。 比拟: 《垒高自己》《天空的诉说》《写满爱的社会》《酿造生活》 夸张: 《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 引用: 《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 《雨中，那把小红伞》《时代呼唤雷锋》《绿色，我的梦》 借代： 对比: 《待人以钱,不如待人以诚》《你不诚,我不信》 《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》《躺着读书,站着做人》 标题运用对比,突现主题 ，能够通过鲜明的对比表现出作者的观念。 设问: 《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》《争渡!怎渡?》 《若有诚信,夫复何求?》《诚信落伍了吗?》《诚信岂可抛》《没有你,我该怎么办?》 《岂以亲疏辨好恶?》②《怎一个“情”字了得?》 反问: 标题巧用设问和反问,强调情感。 反语: 《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》《我发现了家中的“贼”》 《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 双关: 标题擅用反语和双关，可以加深语义，增强文章表现力。 对偶: 《 一头白发,满山青葱》 《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》《榜上无名,脚下有路》 对偶入题，整齐匀称，节奏感强，高度概括。 排比: 《那山?那人?那狗》《小桥?流水?人家》《枣