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优秀课例课堂教学设计与反思学科生物年级八年级教师赵亚特所在学校电子科技大学实验中学版本册数科目名称北师大版八年级上册遗传与变异现象教学目标知识目标正确表述性状相对性状遗传变异等概念列举或辨别生物的不同性状以及同一性状的不同表现类型列举或辨别生物的遗传和变异现象观察并描述相关的遗传和变异现象能力目标通过教学中的分析比较欣赏和评价等活动让学生感受和体会生物的遗传和变异现象培养学生的探究表达交流和评价的能力情感态度与价值观通过对生物界的遗传和变异现象的认识培养学生的辩证思维能力以及尊重科学关注人类遗传
优秀课例课堂教学设计与反思
学科 生物 年级 八年级 教师 赵亚特 所在学校 电子科技大学实验中学 版本、册数、科目名称 北师大版八年级上册20.1遗传与变异现象 教学目标 1、知识目标
?? （1）正确表述性状、相对性状、遗传变异等概念。
?? （2）列举或辨别生物的不同性状以及同一性状的不同表现类型。
???（3）列举或辨别生物的遗传和变异现象。
?? （4）观察并描述相关的遗传和变异现象。
? 2、能力目标
?? （1）通过教学中的分析、比较、欣赏和评价等活动让学生感受和体会生物的遗传和变异现象。
?? （2）培养学生的探究、表达交流、和评价的能力。
??3、情感、态度与价值观
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