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第四单元第1课近代社会的曙光

第1课 近代社会的曙光 教学目标 了解文艺复兴运动的背景及其发生发展的过程,列举但丁、达·芬奇的主要作品,归纳两人在文艺复兴中的地位。 知道新航路开辟的原因,复述四个航海家的主要活动。 初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会所起的作用。 学习航海家的勇于冒险、敢于探索的精神,体验任何成功需要科学的方法、务实的态度、精诚的团结和坚忍不拔的毅力。 教学要点 重点:①文艺复兴 ②新航路的开辟 难点:①文艺复兴的实质 ②对新航路的评价 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中,世界各地前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键的一步。 文艺复兴 文艺复兴为什么首先发生在意大利? 欧洲经过漫长的中世纪封建社会的发展,意大利以其处在地中海中部的优越地理位置,在14世纪最早产生了资本主义生产关系的萌芽。新兴的资产阶级对教会的精神控制非常不满,他们从现实生活出发,为满足自己的需要,在思想领域进行了一场解放运动。 意大

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