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GRE作文模版 issue入门
猴哥ISSUE写作快速入门
第一节 ISSUE写作特点
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45分钟的“观点陈述”题(“Issue”task),要求考生在规定时间内,从两个给定的论题中,选择一个,从某一角度表明自己的观点并进行有理有据的分析论述。
Present your perspective on the issue below, using relevant reasons and/or examples to support your views.
(摆出你关于下面论点的观点,并使用相关的论证和例子证明你的观点。)
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ISSUE主要是要写的充实、丰满,论述要有根据,要是用多种论证手法。
ISSUE在入门时,可以通过本书提供的基本的ISSUE模板,写出框架、提纲。然后,再看看其他人的思路、举的例子。从而完成入门的写作。
第二节 ISSUE模板
1、支持
第一段:
我们经常遇到这样的问题,
第二段:
我之所以这样认为,..。论证(某某说过;“”。某某曾经做过什么)(引用法、举例法)
第三段:
如果我们这样做了,那么,就有什么结果(某某这样做了,如何如何)(引申法、举例法)
第四段:
如果我们不这样做,就会如何如何。可能出现什么情况。(反证法)
第五段
因此,这样很重要。我们要努力向这个方向发展。未来会更好。
2、反对:
第一段:
人们常常认为A,我觉得,表面上看,A似乎有道理,实际上,有很多问题。我认为,B。
第二段:
我之所以认为A不对,是因为。论证(某某说过;“”。某某曾经做过什么)(引用法、举例法)
第三段:
如果我们按照A这样做了,那么,就有什么后果(某某这样做了,如何如何)(引申法、举例法)
第四段:
如果我们不按照A,而是按照B,就会如何如何。可能出现什么情况。(反证法)
第五段
综上所述,A的观点不正确。B才是正确的。我们要努力向B的方向发展。
3、混合评价
第一段:
在日常生活中,人们遇到…..的问题,有着各种各样的观点。有些人认为,…,有些人认为,…。我认为两者都很关键。我们需要寻找一种平衡。
第二段:
A很重要,论证(某某说过;“”。某某曾经做过什么)(引用法、举例法)
第三段:
过度的A也会有危害
第四段:
B也很重要,没有B也不行(举例子)。(反证法)
第五段
综上所述,要寻找一种平衡。我们应该按照AB平衡的思路发展。
第三节 常用的论证方法举例子
名人的例子。如伽利略(Galileo)从斜塔上扔下两个小球,推翻了亚里士多德(Aristotle)这个权威认为的重的物体下落快的错误观点,就可以用在下面的论题里面(142The well-being of a society is enhanced when many of its people question authority.)本书列出了常用的名人的事迹中英对照,还有参考使用点。
普通人的例子。可以大量使用。当你想说明一个道理时,就可以发生在自己身边的事情(可以杜撰)。
引用
引用名人名言。这个将很有说服力,往往一句名人名言,就可以引出一段。本书列出了常用的、容易记住的名人名言。
比较普通人的话。这里的普通人,是美国人不知道的人,可以是杜撰出来的,比如“某某博士说过”。用别人的嘴说出自己想说的话,说服力要比自己直接说出来强,而且显得文章论证手段多。
反证法
如果不这样做,会有什么样的后果。
比如前面提到的“专家过多,需要通才”,如果要驳斥这个观点“专家虽然多了,但还不够,真正有用的,还是专家。”,就可以使用反证法。如果没有专家,将会是一个什么样子。
引申法
如果这样做了,会有什么样的结果、收获。
“如果专家多了,会如何如何。”
Issue主题阅读式备考法范例
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In our time, specialists of all kinds are highly over-rated. We need more generalists — people who can provide broad perspectives.
“今天,各行各业的专家数量严重过剩;我们的社会,需要更多的拥有广泛知识的通才。”
专家和通才的关系,题目认为:“专家过多,需要通才”。
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细读下面的ets6分范文:
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第一段:提出观点:随着社会的发展,需要在专家和通才中寻找一种平衡。
In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displacement, both positive and negative effects among persons in Western society call for a balance i
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