江苏省启东市2017-2018学年高一物理上学期期中试题（创新2班，无答案）.docVIP

江苏省启东市2017-2018学年高一物理上学期期中试题（创新2班，无答案） 注意：本试卷满20分，考试时间100分钟．请将答案填写在答题卡上，直接写在试卷上不得分． 第Ⅰ卷（选择题　共40分） 一、单项选择题：本题共小题，每小题分，共分．每小题只有一个选项符合题意． 关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法的是（ ） A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时，应用了控制变量法B．在利用速度﹣时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法C．用点电荷代替带电体，应用的是理想化模型法D．伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时，使用的是实验归纳法一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v－t图象如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的(　　) 3.如图所示，用平行于斜面体A的斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是(　　)A． 物块P与斜面之间一定存在摩擦力 B． 弹簧的弹力一定沿斜面向下 C． 地面对斜面体A的摩擦力水平向左 D． 若增大推力，则弹簧弹力一定减小 如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线的左侧，沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是 (　　A． 橡皮的速度大小为v B． 橡皮的速度大小为v C． 橡皮的速度与水平方向成30°角 D． 橡皮的速度与水平方向成45°角.某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角α＝60°，使飞行器恰与水平方向成θ＝30°角的直线斜向右上方由静止开始匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中正确的是(　　)A． 加速时动力的大小等于mg B． 加速与减速时的加速度大小之比为2∶ C． 加速与减速过程发生的位移大小之比为1∶2 D． 减速飞行时间t后速度为零 二、多项选择题：本题共小题，每小题4分，满分分．每题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． .一辆汽车出厂前需经过13项严格的质量检测，才能被贴上“产品合格证”和“3C强制产品认证”标识．其中的转翼检测就是进行低速实验，检测多项安全性能．在水平平行的两条车道上检测甲、乙两车，在t＝0时刻，甲、乙两车并排，两车的速度—时间关系图象如图所示，则(　　)A． 0～6 s，甲、乙两车相遇两次 B． 0～6 s，乙车牵引力做功与阻力做功之比为1∶2 C． 在t＝1 s时乙车追上甲车，在t＝4 s时甲车追上乙车 D． 乙车的启动加速度大小是制动加速度大小的2倍 .运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是(　　)A． 从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3 B． 加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 C． 若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图象，表示的是物体的速度在减小 D． 若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图象，已知物体在t＝0时速度为5 m/s， 则2 s末的速度大小为8 m/s .如图所示，“嫦娥二号”卫星由地面发射后，进入地月转移轨道，经多次变轨最终进入半径为100 km、周期为118 min的工作轨道，开始对月球进行探测，则 (　　) A． 卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小 B． 卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大 C． 卫星在轨道Ⅲ上运动的周期比在轨道Ⅰ上短 D． 卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上大 9.如图所示，一固定斜面倾角为30°，一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g.若物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的(　　)A．动能损失了2mgH B．动能损失了mgH C．机械能损失了mgH D．机械能损失了mgH .如图所示，一质量为m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O点，另一端与该小球相连．现将小球从A点由静止释放，沿竖直杆运动到B点．已知OA的长度小于OB的长度，弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等．在小球由A运动到B的过程中(　　)A．小球的加速度等于重力加速度g的位置有两个 B．弹簧弹力的功率为零的位置有两个 C．弹簧弹力对小球先做负功，后做正功 D．小球运动到B点时速度一定不为零 三、简答题：满分分．请将