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高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式 1.2 绝对值不等式 1.2.2 绝对值不等式的解法例题与探究 新人教A版选修4-5
1.2.2 绝对值不等式的解法
典题精讲
【例1】不等式|3x-2|4的解集是( )
A.{x|x2}B.{x|x-}
C.{x|x-或x2}D.{x|-x2}
思路解析:可以利用|ax+b|≥c型不等式的解法进行等价转化,或者利用数形结合法.
方法一:由|3x-2|4,得3x-2-4或3x-24.
即x-或x2.
所以原不等式的解集为{x|x-或x2}.
方法二:(数形结合法):
画出函数y=|3x-2|=的图象,如下图所示:
|3x-2|=4,解得x=2或x=-,
∴|3x-2|4时,x-或x2.
∴原不等式的解集为{x|x-或x2}.
答案:C
绿色通道:本题题型已成为“公式”型的问题,即解不等式时,套用|ax+b|≥c型的转化方法,进而解之,而数形结合是从函数图象的角度解释不等式,从中可找到适合的x.本题是一道选择题,从解选择题的方法的角度来看,本题还可以用排除法,即比较选择支间范围的差异,从中取值代入不等式验证,然后对选项进行筛选.比如A项与B项对比,取x=3代入不等式可知原不等式成立,因而排除B.依此类推,可选出正确选项.
【变式训练】 不等式4|3x-2|8的解集为.
思路解析:本题是由两个绝对值不等式构成的不等式组,可分别解出其解集,然后取交集即可.
解法一:由4|3x-2|8,得
∴-2x-或2x.
∴原不等式的解集为{x|-2x-或2x}
解法二:由4|3x-2|8,得
43x-28或-83x-2-4.
解之得2x或-2x-.
∴原不等式的解集为{x|2x或-2x-}.
答案:{x|-2x-或2x}
【例2】不等式|5x-x2|6的解集为( )
A.{x|x2或x3}B.{x|-1x2或3x6}
C.{x|-1x6}D.{x|2x3}
思路解析:可以利用|x|a的结论进行转化,然后解一元二次不等式,取交集可得结果,本题还可以用数形法求结果.
方法一:由|5x-x2|6,得|x2-5x|6.
∴-6x2-5x6.
∴∴-1x2或3x6.
∴原不等式的解集为{x|-1x2或3x6}
方法二:作函数y=x2-5x的图象.
|x2-5x|6表示函数图象中直线y=-6和直线y=6之间相应部分的自变量的集合.解方程
x2-5x=6,得x1=-1,x2=6.
x2-5x=-6,得x1′=2,x2′=3.
即得到不等式的解集是{x|-1x2或3x6}.
答案:B
绿色通道:利用数形结合,由函数图象求解集,因而图象的画法就显得重要了,对于本题,y=|x2-5x|表示y=x2-5x在x轴之上的部分和y=x2-5x位于x轴下方的图象翻折到x轴上方的部分.求解集时,应看一看函数图象与直线y=6的交点个数问题,然后才能求解.
【变式训练】 解不等式|x2-2x|3.
解法一:由|x2-2x|3,得-3x2-2x3,
所以x2-2x+30,且x2-2x-30.因为x2-2x+3=(x-1)2+20,
所以x2-2x-30.
解得-1x3.
所以不等式的解集是(-1,3).
解法二:作函数y=x2-2x的图象,|x2-2x|3表示函数图象中在直线y=-3和直线y=3之间相应部分的自变量的集合,解方程
x2-2x=3,得x1=-1,x2=3.
即不等式的解集是(-1,3).
【例3】 解不等式|x-x2-2|x2-3x-4.
解法一:原不等式等价于
x-x2-2x2-3x-4或x-x2-2-(x2-3x-4).
∴原不等式的解集为{x|x-3}.
解法二:∵|x-x2-2|=|x2-x+2|,
而x2-x+2=(x-)2+0,
∴|x-x2-2|=|x2-x+2|=x2-x+2,故原不等式等价于x2-x+2x2-3x-4.
∴x-3.
∴原不等式的解集为{x|x-3}.
绿色通道:本题形如|f(x)|g(x),我们可以借助形如|ax+b|c的解法转化为f(x)-g(x)或f(x)g(x),当然|f(x)|g(x)-g(x)f(x)g(x).而如果f(x)的正负能确定的话,也可以直接去掉绝对值再解.
【变式训练】 解不等式|x2-5x+6|x2-4.
解法一:(分段讨论法):
当x2-5x+6≥0,即x≤2或x≥3时,
x2-5x+6x2-4x2.
当x2-5x+60,即2x3时,
-(x2-5x+6)x2-4,∴x2.
∴x不存在.
综上,可知原不等式的解集为x2.
解法二:由|x2-5x+6|x2-4,得
x2-5x+6-(x2-4)或x2-5x+6x2-4,
即2x2-5x+20或5x10.
∴x2或x2.
∴原不等式的解集为{x|x2}.
【例4】 解不等式|x+1|+|x-1|≥3.
思路分析:本题可以用分段讨论法或数形结合法求解,对于形如|x+a|+|x+b|的代数式,可以认为是分段函数.
解法一:如图,
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