青岛版四下《走进商场-观察物体》信息窗1.ppt

观察物体时，①视线要与物体表面 垂直。 1、各小组用学具摆好自己创作的造型。 2、小组分工明确，确定好自己扮演的角色，站到 相应的位置，再轮流交换位置，说出自己看到物 体的形状。 3、观察的过程中，学具的位置必须保持不变. 4、从不同的位置观察一组物体，所看到的形状相同吗？ * 潍城区月河路小学 任国莲 1、认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不同的。 2、能够辨认从正面、侧面和上面观察到的简单物体的形状。 3、在观察活动中，培养空间想象力和思维能力。 知识链接： (侧面) （正面） （上面） 从这个图中说明观察物体和什么有关系？ 友情提示： ②正面、侧面和上面都是相对观察者而言的。 小军 小红 小亮 小军 小红 小亮 正面 上面 侧面 正面 上面 侧面 （1）从正面看两人摆放的纸，形状相同吗？ （2）从侧面看形状相同吗？从上面看呢？ 不同 （1）从正面看两人摆放的纸，形状相同吗？ （2）从侧面看形状相同吗？从上面看呢？ 相同 相同 不同 *