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信息化背景下的高师教育
技术公共课教改初探
InitialSearchfortheEducational
undertheInformation
Reform Age
Technology
王洪祥
【摘要】随着信息技术飞速发展和基础教育改革的推进,高师学生的教育技术
素质和能力越来越受到教育界人士的关注。怎样才能使其适应基础教育改革的
要求,提高人才培养质量?本文在简要分析目前教育技术公共课教学现存问题
的基础上,立足于高校数字化信息环境,充分挖掘信息技术工具对教学与学习的
潜在效能,从教学方法、情境创设、协作学习、教学评价等几个方面,提出教学改
革的几点想法。
【关键词】信息化背景教育技术公共课教学改革
oftheinformation andreform
AbstractWiththe technology
highdevelopment
ofthe and ofthe students’edu—
secondaryeducation,thequalitycapacitycollege
attentionintheeducationcircle.
eational are moreandmore
technologypaid
their
Howto themtothedemandofthereformandenhance
adapt quality?This
of innovationfrom methods.
document someideasteaching teaching
provides
whichare
circumstances and evaluation
learningteaching
creating,cooperative
tech—
basedonthe ofthe ofthedeetiveeducational
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no[ogy digitalcampus
theinformationtools.
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