2017学年九年级数学上册 26.3 二次函数y=ax2+bx+c的图像（五）二次函数y=ax2+bx+c的图象教案 沪教版五四制.docVIP

二次函数y=a（x+m）2+k的图像 课 题 26.3（5）二次函数y=a（x+m）2+k的图像 课 型 教 学 目 标 学习根据所给定的条件求满足条件的函数解析式 重 点 如何判断二次函数的特征 待定系数法求二次函数解析式 难 点 待定系数法求二次函数解析式 教 学 准 备 待定系数法求解析式 学生活动形式 教学过程 设计意图 课前练习一 课前练习二 课前练习三 知识呈现： 新课探索一（1） 新课探索一（2） 新课探索二 新课探索三 课内练习一 课内练习二 课内练习三 课堂小结： 1.(1)二次函数的一般形式： y=ax2+bx+c (a=0) (2)二次函数的配方式(顶点式)： y=a(x+m)2+k (a=0) 研究二次函数图像的特征时，一般先将它化成一般式，再转化为配方式再研究. 2. 用待定系数法求二次函数的解析式. 课外 作业 练习册 预习 要求 教学后记与反思 1、课堂时间消耗：教师活动 20 分钟；学生活动 20 分钟） 2、本课时实际教学效果自评（满分10分）： 分 3、本课成功与不足及其改进措施： 1