CALL教学环境与合作学习模式互补性的实证研究.pdfVIP

第 8卷第 2期 西南农业大学学报 (社会科学版) Vo1．8，No．2 2010年 4月 JournalofSouthwestAgriculturalUniversity(SocialScienceEdition) Apr．2010 CALL教学环境与合作学习模式互补性的实证研究 翟 芳 (西安理工大学 人文学院，陕西 西安 710054) 摘 要 ：针对 目前 CALL教学环境 中出现的不足，对两组非英语专业本科生进行 了一项实验 ，旨在检验 CAII教学环境在合作学 习法的作用下是否更能发挥其有效性。实验结果表明：合作学 习适用于CAII非专业英语教学环境 ，它对于提高学习者的英语成 绩及培养其积极的情感因素均有帮助 。文中还对研究中涉及的几个方面提出了教学上的思考。 关键词 ：合作学习；CALL教学环境 ；非专业英语 ；实证研究 中图分类号 ：H319 文献标识码 ：A 文章编号：1672—5379(2010)O2一O15O—O6