促进学生富有个性地学习——以苏科版物理教材中的“综合实践活动”为例.pdfVIP

第 34卷第 12期 物 理 教 师 Vo1．34No．12 2013正 PH Y SICS TEA CH ER (2O13) · 初 中园地 · 促进学生富有个性地学习 以苏科版物理教材 中的 “综合 实践活动”为例 赵文超 (南京特殊教育职业技术学院，江苏 南京 210038) 摘 要 ：每个人都是一个有个性的个体 ．社会要高效发展 ，就需要每一个人 的个性和潜能得到最大程度的发挥． 因此 ，我们 的教育观念需要改变，要在全面发展 的前提下，让每一个学生的个性特长得到充分发展．课程 、教材、 教学都应 当为学生 的个性发展提供条件．本文 以苏科版物理教材 中的 “综合实践活动”为例 ，介绍如何在教学过 程 中促进学生 富有个性地学 习． 关键词 ：个性化学 习；苏科版物理教材 ；综合实践活动 1 个性化学习的提 出