高校工科教师绩效评价研究的AHP方法——兼论基于胜任力的绩效评价与职称评价-论文.pdfVIP

下载本文档

2
0
约2.08万字
约 8页
2017-11-29 发布于湖北
举报
版权申诉

高校工科教师绩效评价研究的AHP方法——兼论基于胜任力的绩效评价与职称评价-论文.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第6期华北电力大学学报(社会科学版) No．6 JournalofNorthChinaElectricPower December2016 2016年12月 University(SocialSciencesl 高校工科教师绩效评价研究的AHP方法一兼论基于胜任力的绩效评价与职称评价张安富，刘兴凤 (武汉理工大学管理学院，湖北武汉430070) 摘要：“卓越工程师教育培养计划”下高校工科教师绩效评价是高校人力资源管理体系的重要组成部分。本文在分析高校教师绩效评价的内涵和研究现状的基础上，依据胜任力冰山模型理论，着重从素质、知识、教学和科研能力以及个人特质四个方面建立绩效层次结构图，并运用层次分析(AHP)法对工科教师的绩效进行评价，并在高校工科教师胜任力测评的基础上对绩效评价与职称评价的关系进行深入分析，以期对 “卓越计划”下高校工科教师绩效评价指标体系的构建提供借鉴。关键词：高校工科教师；层次分析法(AHP)；绩效评价与职称评价中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1008—2603《2016)06—0120—08 ofAHPMethodonPerformanceEvaluationof Application TeachersinUniversities Engineering onPerformanceEvaluationBasedon ——Concurrently EvaluationandTitleEvaluation Competency ZHANGAn-fu，LIU Xing-feng School，Wuhanof 430070，China) (Management UniversityTechnology，Wuhan evaluationof teachersunderthe“Planfor Abstract：Performance engineering Educating and an ofthehumanresources TrainingOutstandingEngineers’’(PETOE)isimportantpart theconnotationandcurrentresearch，inaccordancewiththe management．．Havinganalyzed model isestablishedfromfour of iceberg theory，performancehierarchysystem aspects andresearch and aswell．In qualities