大学生安全感与自我接纳、社会支持的关系研究.pdfVIP

2013年 李佳 ：大学生安全感与自我接纳 、社会支持的关系研究 ．67 的努力。我国在这方面研究起步较晚，对于影响安 凤编制，共 l6个项 目，每个项 目采用 4级评分。测 全感的因素进行的多是集中于两两因素之间的相 验包括 自我接纳和 自我评价 2个因子，每个因子 由 关性，鲜有引入更多的变量进行多变量的分析。自 8个项 目组成。自我评价 8个项 目的累加分作为 自 我接纳是影响大学生社交焦虑的重要 内部因素，是 我评价因子的得分，自我接纳 8个条 目的累加分作 个体生存的社会性需要。一个人只有先接纳 自己， 为 自我接纳因子的得分，两因子评分之和作为量表 然后才能接纳别人，并觉得被别人接纳。社会支持 总分。量表各因子分在 8～32分之间，总分在 l6 作为一种重要的弹性资源 对个体的心理健康有 64分之间。总量表得分越高表明被试者的自我接纳 不可忽视的作用。两者都在一定程度上影响着个体 程度越高，反之则越低。自我接纳和 自我评价2个 的心理和行为活动方式，因此也可能