通化高中地理工作坊简报2课件.pptVIP

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  • 2017-11-29 发布于湖北
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通化高中地理工作坊简报2课件.ppt

-中央电教馆资源中心- 卷 首 语 * 人类的居住地——聚落 * “国培计划(2015)”——吉林省中小学教师 信息技术应用能力提升工程培训项目 通化高中地理坊简报 第一期 地 理 的 品 质 一门学科就有自己独特的品质。那么,什么是地理的品质呢? 空间是地理的品质。空间的品质使地理人在偌大一张地图上指点江山,整个世界尽收眼底,尽在掌中。地理人关注的并非是事无巨细的窨,而是那些空间中发生的与人类活动有关的事象。如此,地理人天生具有以人为本的宽广胸怀。 时间是地理的品质。时间的品质并不是历史的专利,地理人早已在时间的断面上考察空间现象。对若干个时间断面的连续研究会发现令人惊奇的地理规律。对最近时间断面的关注则诞生了时事地理。地理的品质是时空一体的品质。 比较是地理的品质。有比较才能有鉴别。比较的品质不会孤零零地看待某个事象,而会在比较中客观地分析其价值的大小,多元化思想自然渗透其中。地理人会发现地理事象的独特性和不可替代性,但不会陷入不可知论的泥潭。地理人努力将纷繁复杂的地理事象加以分类,概括类型,形成规律性认识。 综合是地理的品质。综合的品质使地理人眼观六路,耳听八方,进而表现出小心翼翼、瞻前顾后。地理人深知,我们的家园是一个整体,牵一发而动

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