物理 教案 高一 _《共点力作用下物体的平衡》教案(教科版必修1).docVIP

第一节 共点力作用下物体的平衡　 教学目标：　 一、知识目标　　 1、知道什么是共点力作用下物体的平衡状态；　　 2、掌握共点力的平衡条件。　　 二、能力目标：　　　 通过观察三个共点力平衡的演示实验，推出共点力作用下物体的平衡条件，培养学生的观察能力，分析推理能力。　　　 三、德育目标　　　 通过共点力平衡条件的得出过程，培养学生理论联系实际的观点。　　 教学重点　 1：共点力作用下物体的平衡状态。　 2：共点力的平衡条件。　 教学难点：　　　 共点力的平衡条件。　　 教学方法：　　　 实验法、归纳法、讲练法　 教学用具：　 演示物体一个，弹簧秤三个　　　 教学步骤：　　　 一、导入新课：　 生活中的物体有的处于平衡状态，有的处于非平衡状态；其中物体的平衡状态比较常见，而且很有实际意义。那么：什么是物体的平衡状态，物体在什么条件下才能处于平衡状态呢？本章我们就来学习这方面的问题。本节课我们就来学习共点力的平衡条件。　　 二、新课教学　 （一）用投影片出示本节课的学习目标：　 1：了解共点力作用下物体平衡的概念；　　　 2：理解共点力的平衡条件。　 （二）学习目标完成过程：　 1：共点力作用下物体的平衡状态。　　 （1）复习什么是共点力：　　 几个力都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力就叫做共点力。　 （2）介绍物体在共点力作用下的平衡状态。　　 a：一