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- 约 15页
- 2017-11-30 发布于江西
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数据结构实验报告六 图
(本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区(X3108005)”项目资助)
实验难度: A □ B □ C □
序号 学号 姓名 成绩 1 2 3 指导教师 (签名)
学 期: 2010秋季学期
任课教师: 张德海
实验题目: 图及其应用
姓 名: 申 平
学 号: 20091120185
电子邮件:
完成提交时间: 2010 年 12 月 27 日
云南大学软件学院2010学年 秋季 学期
《数据结构实验》成绩考核表
学号: 姓名: 本人承担角色:
评分项目 评分指标 分值 得分 实验构思(10%) 1. 实验目的明确 5 2. 实验内容理解透彻、对实验所涉及到的知识点分析到位 5 实验设计(15%) 1. 有对基本数据结构的抽象数据类型定义 5 2. 实验方案设计完整,数据结构、算法选择合理 5 3.算法结构和程序功能模块之间逻辑清晰、有相应的流程图 5 实验实现(25%) 1. 代码编写规范、风格统一、注释清楚易读 5 2. 程序运行正常,测试结果正确 15 3. 界面友好、易于操作、有较强的容错性 5 实验报告撰写(10%) 1. 内容详实无缺漏,文字流畅、图表清楚 5 2. 实验结果分析客观、详细,实验体会真实可信,对原实验方案的改进和对实验内容的发散性思考 5 个人工作量(30%) 1. 个人完成工作量 15 2. 个人技术水平 10 3. 团队合作精神 5 实验运作(10%) 1. 有一定用户群 5 2. 应用前景分析 5
综合得分: (满分100分)
指导教师: 年 月 日
(注:此表在难度为C时使用,每个成员一份。)
(下面的内容由学生填写,格式统一为,字体: 楷体, 行距: 固定行距18,字号: 小四,个人报告按下面每一项的百分比打分。难度A满分70分,难度B满分90分)
一、【实验构思(Conceive)】(10%)
本演示程序中,元素限定为char型。
演示程序以用户和计算机的对话方式执行,即在计算机终端显示“提示信息“后,由用户在键盘上输入符合演示程序中规则的图的边数,结点数;相应的先序和按层遍历会显示其后。
程序执行命令包括:1)根据用户给出的图字符串进行对临接表的先序构建 2)输出构建的临接表
测试数据
用户输入:abc//d//e// 结果:DLR:abcde LDR:cbdae LRD:cdbea Ceng:abecd
用户输入:ab/cd///e// 结果:DLR:abcde LDR:bdcae LRD:dcbea Ceng:abecd
二、【实验设计(Design)】(20%)
(本部分)
ADT Graph{
数据对象V:顶点集
数据关系R:R={VR}
VR={v,w|v,w(V,v,w表示从v到w的弧}
基本操作:
CreateGraph(G,V,VR); //构造图
DestroyGraph(G); //销毁图
LocateVex(G,u); //顶点u在图中位置
GetVex(G,v);//取顶点v的值
PutVex(G,v,value); //顶点v赋值
FirstAdjVex(G,v); //v的第一个邻接点
NextAdjVex(G,v,w); //v相对于w的下一个邻接点
InsertVex(G,v); //增添顶点v
DeleteVex(G,v); //删除顶点v及相关弧
InsertArc(G,v,w); //增添弧v,w
DeleteArc(G,v,w); //删除弧v,w
DFSTraverse(G,v,Visit()); //深度优先搜索DFS
BFSTraverse(G,v,Visit()); //广度优先搜索BFS
}
2.本程序包含四个模块:
1)主程序模块:
main()
{
初始化一个空队列;(利用CreateQueue(Q);函数)
进
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