人教版四年级下册语文说课.pptVIP

人 教 版 小学语文第二学段 吴 新 东 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 说课标 说教材 说建议 一、说课标 课程总目标 学段目标 知识 能力 方法 过程 价值观 情感态度 全面提高 语文素养 课程总目标 小 学 阶 段 5-6年级 1-2年级 3-4年级 第一学段 第二学段 第三学段 体现了语文课程的整体性和阶段性 课 程 目 标 识字 写字 阅读 写作 有主动识 字的愿望 第一学段 第二学段 第三学段 养成主动 识字的习惯 较强的独 立识字能力 听人说话抓住要 点并能简要转述 口语 交际 综合 性学习 喜欢阅读感受阅 读乐趣积累词语 在写话中乐于 运用学到词语 听人说话努力了 解讲话主要内容 热心参加校 园社区活动 学习修改习作中有明显错误的词语 听人说话能把握主 要内容并简要转述 在老师指导下 组织语文活动 提出疑问体会 表情达意方面的作用 抓住文章大意体 会含义深刻的句子 修改习作并主动 与他人交换修改 策划简单的校 园和社会活动 低 中 高 主动识字的习惯，对汉字有浓厚的兴趣，认识常用字2500个，其中1600个左右会写，有独立识字能力。学会查字典书写规范端正整洁，姿势正确。 正确、流利、有感情地朗读课文,学会默读,学习略读 多种方法理解词语,学会复述,学会质疑,体会句号与逗号的用法,了解冒号和引号的用法,积累优