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- 2017-11-29 发布于重庆
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人教版小学语文二年级上册第五单元18.称赞
* * * 义务教育课程标准实验教科书二年级上册 称 赞 自由读课文。注意:读准字音,读通句子,遇到不会的字看看“小树叶”或问别人。 bǎn dèng cāo dàn 板凳 粗糙 但是 板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。 傍晚 bàng 椅子 yǐ 留下 liú 瞧瞧 qiáo 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果。 背 bēi 背着 背东西 bèi 背书 背上 bèi bēi 谁称赞谁? 小刺猬是怎样称赞小獾的? 边听边想: 我学着 一个人 怎样描述 用“ ”画下来。 他称赞小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!” 板凳做得很粗糙。但是看得 出,他做得很认真。 做得很认真 一个比一个好 “真的吗?”小獾高兴极了。 板凳 粗糙 小獾做出一把 的椅子。 我学着 一个人 怎样描述 听读课文⑤⑥⑦自然段,用“ ”把小獾说的话画下来。 在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了!这是我的一点心意,收下吧! 自信 这是我的一点心意,收下吧! * *
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