人教版生物必修3课件:第三章 第2节.pptVIP

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  • 2017-11-29 发布于重庆
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人教版生物必修3课件:第三章 第2节

据表得出的正确结论是(  ) A.2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用 B.2,4-D与生长素的作用效果相同 C.2,4-D可以促进扦插枝条生根 D.2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围最可能为20~25 mg/L 解析:选D。生长素及其类似物(2,4-D)能促进果实的发育,用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房,可以获得无子果实。题目给出的数据,显示了不同浓度2,4-D溶液对番茄子房发育的影响,从表中的数据可以看出: 2,4-D诱导无子番茄的最适浓度是20~25 mg/L,超过25 mg/L时,对果实发育仍是促 进作用,A选项是错误的。虽然B、C选项是正确的,但与题目要求不符。 易错警示 生长素类似物与果实发育 向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实就是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中正确的是(  ) 例1 A.两种植物都能形成无子果实,产量未受影响 B.番茄形成无子果实,产量未受影响;向日葵形成无子果实,产量下降 C.两种植物都能形成无子果实,产量下降 D.番茄形成有子果实,产量上升;向日葵不能形成无子果实 【常见错误】 错选A、C项。 【错因分析】 错选A、C两项的主要原因是不明确番茄和向日葵的可食用部分

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