人教版生物必修三4.2《种群的数量变化》课件 (共26张).pptxVIP

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  • 2017-11-29 发布于重庆
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人教版生物必修三4.2《种群的数量变化》课件 (共26张).pptx

人教版生物必修三4.2《种群的数量变化》课件 (共26张)

课堂导学第四章 种群和群落第2节 种群的数量变化 主题一种群增长模型及数量变化 理想条件下的种群增长模型 模型假设:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。种群的起始数量为N0,种群每年以λ的增长倍数增长。 (1) 1年后、2年后……,t年后种群的数量分别是多少?完成如下表格。N0λ3N0λtN0λN0λ2N0λ4 (2) 设 t 年后种群数量为Nt 。Nt=N0λt数学公式模型: 主题一种群增长模型及数量变化 理想条件下的种群增长模型 模型假设:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。种群的起始数量为N0,种群每年以λ的增长倍数增长。种群数量Nt=N0λt数学公式模型: (3)以种群数量为纵座标,时间为横座标,根据公式绘制座标图(设N0=50,λ=2)。数学曲线图模型:时间/年 主题一种群增长模型及数量变化 理想条件下的种群增长模型 模型假设:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。种群的起始数量为N0,种群每年以λ的增长倍数增长。种群数量Nt=N0λt数学公式模型: (3)以种群数量为纵座标,时间为横座标,根据公式绘制座标图(设N0=50,λ=2)。数学曲线图模型:种群增长的“J”型曲线时间/年 主题一种群增长模型及数量变化C 理想条件下的种群增长模型e (4)从种群增长的“J”型曲线分析,“J”型增长过程增长速率怎样变化?(现有个体数-原有个体数)B增长速率=增长时间

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