2017关于振兴初中教育教学质量的调研报告提纲.docVIP

20?17?关于?振兴?初中?教育?教学?质量?的调?研报?告提?纲 ? 工?作报?告 ? 调?研报?告 ? 2?01?7关?于振?兴初?中教?育教?学质?量的?调研?报告?提纲? 2?01?7关?于振?兴初?中教?育教?学质?量的?调研?报告?提纲? 一?、进?一步?端正?指导?思想?： ?学校?一班?人要?进一?步端?正指?导思?想，?提高?思想?认识?。x?xx?中学?作为?完全?中学?，初?中部?与高?中是?一个?有机?地、?紧密?相连?的整?体，?可以?说是?一荣?俱荣?，一?损俱?损，?所以?要平?衡投?入，?平衡?管理?，一?样的?重视?，一?样的?支持?，综?合协?调，?全面?发展?，整?体提?高。?尽管?该校?是教?育局?直管?的副?科级?事业?单位?，但?是按?照义?务教?育法?的规?定，?初中?的管?理事?宜当?地政?府管?理为?主，?直接?接受?乡镇?中心?学校?的管?理与?指导?，这?是一?种特?殊的?管理?体制?，大?家要?理解?，要?清楚?。初?中的?考核?结账?算在?xx?x镇?中心?学校?，但?成绩?首先?是x?xx?中学?的，?如果?考核?算账?成绩?不理?想，?对x?xx?中学?、对?xx?x镇?中心?学校?都不?利，?教育?局、?镇党?委政?府、?xx?x的?老百?姓也?有想?法，?这一?点大?家心?中要?明确?要有?数的?。 ? ? ?