河北省衡水中学2016届高考一轮复习备考策略数学(共107张).ppt

2015年19题 选修1-2的第6页的例2 高考试题源于课本又高于课本 在备考中要深入挖掘课本中例题及课后习题， 充分发挥教材在备考中的指引作用。 （9）试题设计每年都从不同角度有所创新。 知识交汇点的创新： 2012年18题 知识考察上的创新： 2013年21题 题型设计上的创新： 2014年14题 2014年16题 试题设计上的创新： 2015年6题 体现了高考题目的“大稳定，小创新”的命题思想。 在备考中对于往年没有考过的知识点不要遗漏， 要关注高考信息及新的题型的指引作用。 （10）侧重考查数学思想和数学能力 近年考题主要是针对能力与知识两方面进行考查， 侧重以考察数学知识的手段来考查数学能力。 从考察能力上看： 主要包括：空间想象能力： 抽象概括能力： 推理论证能力： 运算求解能力： 数据处理能力： 应用意识： 创新意识： 15年能力分值分布表 共29分 T6,T19，T21 创新意识 共22分 T4,T6,T19 应用意识 共,69分 T1,T2，T4,T5，T7，T9，T10，T11，T12，T16, T18,T21 运算求解能力 共24分 T18，T21 推理论证能力 共12分 T19 数据处理能力 共22分 T6 ,