3、职业生涯规划基本理论.pptVIP

第一部分 建立生涯与职业意识 课程目标 知识层面 了解职业及生涯的特性。 了解职业生涯、职业规划的内涵，理解生涯规划在生涯发展中的意义。 了解大学学业生涯、所学专业、及与未来理想职业的关系。 第一部分 建立生涯与职业意识 课程目标 技能层面 掌握角色认知、专业探索与目标管理方法。 培养表达能力、沟通能力、演讲能力、团队合作的精神。 第一部分 建立生涯与职业意识 课程目标 态度层面 认识确立自身发展目标的重要性， 逐步确立长远而稳定的发展目标， 增强大学学习的目的性、积极性。 第一部分 建立生涯与职业意识 课时分配 课程三 职业生涯规划基本理论 回顾： 什么是大学生涯规划 大学生涯规划的意义 大学生涯规划的内容 之 四个学会 时间管理的80/20原则 故事一：著名的哈佛报告 一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了，即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果显示： 27% 没有目标； 60% 目标模糊； 10% 有清晰的短期目标； 3% 有清晰而长远的目标。 25年后，哈佛再次对这群学生进行了调查。结果： 3%的人，25年减他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中还不乏行业领袖、社会精英； 10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都