绩效与目标管理20100516S.pptVIP

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  • 2017-11-29 发布于重庆
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绩效与目标管理20100516S

◆计算公式 单项得分=(项目权重×项目实际完成程度×难度系数×努力系数)÷100 合计得分=∑单项得分 E 计算个人评估最后得分 2、绩效反馈 何为绩效反馈? 是以沟通为手段,以激励为目的,以事实为基础,以结果为导向的一种教练式管理;以实现协助员工认清自身的优劣,借助公司的资源配置,帮助其继续发挥强项、弥补不足,最终实现提升其与公司的绩效。 关键点 成人式沟通 激励 教练式管理 A、成人式沟通 特征 客观、理性 公正、公平 同理心 要点 注意环境的影响力 注意非语言暗示 注意基本技能技巧 B、绩效反馈的激励 特征 影响的过程 先已后人 先个体后群体 先分别后综合 心智互动 要点 注意及时性 注重内驱力 注重公平性 预防误区 绩效反馈中常见的十大误区 像 我 晕 轮 较 应 政 治 压 力 宽厚 性与 严厉 性误 差 马 太 效 应 盲 点 近 期 行 为 偏 见 从 众 心 理 趋 中 趋 势 个 人 偏 见 定 势 第 四 讲 如何根据绩效管理结果进行综合利用 1、绩效与薪酬 一般薪酬的组成部分 固定薪酬 基本工资 级别工资 变动薪酬 绩效工资 业绩提成 效益奖励 福利津贴 绩效结果应与什么挂钩,如何挂钩? 2、绩效与员工职业发展 对于不求有功,但求无过的员工,根据新劳动法的规定,存在有一定程度上的保护主义,对此从绩效管理的角度有何预防的作用? 一个

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