英语新标准小学三年级起始第二册教案.doc

英语新标准小学三年级起始第二册教案 Modulel Alphabet Unit 1? It’s the ABC Song 教学目的与要求： 1、知识技能目标： 能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。 2、情感、文化目标： 对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。 重点、难点： 1、听说读写26个英文字母。 2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。 课前准备： 头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。? 板书设计： T Alphabet　字母表　　 A a　　B b?? Cc?? D d??? E e?? F f??? G g H h??? I i??? J j??? K k??? L l?? M m?? N n O o　 P p?? Q q??? R r??? S s?? T t U u　 V v?? W w??? X x?? Y y?? Z z 教学步骤： 一、复习（一）问候 Sing“Good morning”song and“How are you？” （二）自由会话（D—David，让学生做小先生，以下为David与同学们的对话） Dialogue 1： T：Good moring, what’s your name ？ D： Hello，my name is David．D-a-v-i-d．（同时书空）Im 12．Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． D：This is Miss Wang，my English teacher． T：Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． Dialogue 2： D：Look，Whats this in English？ S1：A cat． D：Spell it，please． S1：Yes，c-a-t，cat． D：What colour is it？ S2：Black． Dislogue 4： D：Lets count from 1 to 0，OK？ Ss：OK． （Boys 1，3，5…Girls 2，4，6… Clap hands from 1 to 10．Stamp feet from 11 to 20．）（拍手跺脚数数） Dialogue 5： D：Lets sing the song“I can say my ABC．” Ss：OK！（Listen to the tape and sing the song．） 二、新授 （一）按字母表顺序听说读写26个字母。 1．教师在黑板上写 1，挂上字母表，让学生逐个认读字母。 2．让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z，然后对学生说Lets count from 1 to 2．全班看着一个个字母用英文数数。 3．高低声朗读（Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice．） 4．书写字母 Listen and show the cards of letters：Bb Dd Ff Gg Jj Qq Nn Rr Un Ww Mm Xx Yy Tt． 5．找朋友游戏：带头饰的同学走到教室前说出字母之后将头饰传给别的没有头饰的同学（Play a game of looking for friends．For example，B：A-B-C．Then say G：F-G-H，J：I-J-K，Q：P-Q-R，W：V-W-X．） 6．听歌曲，默写字母接力赛，发给每组一张四线格纸，每组学生按字母顺序一人写一个，看哪组写得又快又好，获胜者得红旗。 （）学习单词缩写 1．有些单词可以用他们的缩写形式来写，醒目易懂2．教给学生记忆单词缩写形式的方法，．猜谜游戏。 （四）巩固（Consolidation） 1．游戏：两个学生到黑板上写，其他同学在课堂上写，遇到字母要出来。 2．根据字母拼单词做课堂练习。 3．加加减减 C（G） O（Q） P（R B） N（W M） E（F） N（V） 4．快速认识字母大小写 uv　 WM　 BDP　 ygqp　 sx　 rn　 etc． 5．总结（Summary）领读本课的字母。 6．教会学生养成良好习惯，边唱歌边传回26个字母卡片。 （五）作业（Homework） 1．口头背诵26个字母，并练唱字母歌。 2．抄写26个字母。Unit2 My favourite toy is a car. 一、教学目标： ?知识目标： （1）学生理解、会说和认读词汇：toy (computer game, car, ship, doll, kite) （2）学生理解、掌握和运用句型