- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【精选】作物育种原理复习资料
绪论
一、作物品种的概念:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据自己的需要所选育的某种作物的特定栽培群体;具有特异性、稳定性和一致性;这种群体在相应地区和耕作条件下种植,在产量,抗性,品质等方面能符合生产发展的需要 。
二、品种在农业生产发展中的作用:①提高作物增产潜力,提高单位面积产量;②改进农产品品质;③增强作物对病虫害和环境胁迫的抗耐性,保证稳产和优质;④促进农业产业结构调整,改良耕作制度、提高复种指数;⑤利于发展农业机械化,提高劳动生产率。⑥扩大作物种植区域;
第一章 育种目标
一、作物育种的主要目标:高产、优质、稳产、生育期适当、适应机械化操作
二、制定育种目标的原则:①适应国民经济和生产发展的需要;②针对作物生产中面临的主要问题和依赖现有的种质资源 ;③与特定的生态环境及种植制度相适应;④落实到具体性状和指标;⑤用前瞻性和发展的眼光审视与中目标;
第二章 种质资源
一、种质资源在育种上的重要性:1. 种质资源是现代育种的物质基础;2. 作物育种工作的突破性进展取决于关键性种质资资源的发掘与利用;3. 种质资源是不断发展新作物的主要来源,是实现新育种目标的前提;4. 种质资源是生物学基础理论研究的重要材料;
二、作物起源中心学说主要内容:
1、起源中心有两个主要特征:基因的多样性和显性基因频率较高。故又可称为基因中心或变异多样性中心;
2、作物起源中心可分为原生起源中心与次生起源中心;
三、种质资源的类别
按来源分类:1.本地种质资源(农家品种、改良品种);2.外地种质资源;3.野生
种质资源;4.人工创造种质资源;
四、种质资源的收集方法:考察收集,征集,交换、转引;
五、种质资源的保存方法:种植保存、储藏保存、离体保存、基因文库技术;
第三章 作物繁殖方式及其育种特点
一、作物的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖;
有性繁殖:自花授粉、异花授粉、常异花授粉;无性繁殖:营养体繁殖、无融合生殖;
二、有性繁殖作物的主要授粉方式
1、自花授粉
定义:同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花粉传播到同株的
雌蕊柱头上。如:水稻、小麦等;
花器构造特点:① 雌雄蕊同花、同熟,二者长度接近或雄蕊较长;② 开花时间较短,甚至闭花授粉;③ 花器保护严密,其他花粉不易飞入。
2、异花授粉
定义: 雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉。如:玉米;
花器构造特点:①雌雄异株(dioecious),雌花和雄花分别生长在不同的植株上,如大麻、菠菜等;②雌雄同株异花(monoecious),雌花和雄花分别着生在同一植株的不同部位, 如玉米、黄瓜;③雌雄同花,但自交不亲和,如甘薯、白菜、向日葵等。
3、常异花授粉作物
定义:一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代。如:棉花;
花器构造特点:①雌雄同花;②雌雄异长、异熟;③雌蕊外露,易接受外来花粉,花朵开放时间长,花瓣鲜艳,分泌密汁等。
三、两种特殊类型的有性繁殖方式:
自交不亲和性:具有完全花并可形成正常雌、雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性;作物:十字花科、烟草、甘薯、向日葵等
雄性不育性:植株的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。代表作
物:水稻、玉米、棉花、小麦等;有两种类型:细胞核雄性不育型(GMS)
和细胞质雄性不育型(CMS);
四、无性繁殖
定义:不经过两性细胞受精过程而繁衍后代。
类型:1.营养体繁殖:甘薯(块根)2.无融合生殖:包括二倍体孢子生殖、无孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖等;
五、不同繁殖方式作物的遗传特点
自花授粉作物的遗传特点:
1. 自交使纯合基因型保持不变(稳定性),个体间基因型同质(一致性);
2. 自交使杂合基因型的后代发生性状分离;
3. 耐自交;
异花授粉作物的遗传特点:
1. 异交使后代群体形成杂合基因型,所以异花授粉作物群体内各个体的基因型是杂合的,分离,不稳定;
2.异花授粉作物的群体内各个体间的基因型是异质的;
3.不耐自交(异交使后代生活力增强,但自交显著退化)。
常异花授粉作物的遗传特点:
1. 自花授粉为主,天然异交率较高,遗传上由三部分组成:① 品种基本群体的纯合同质基因型; ② 杂合基因型;③ 非基本群体的纯合基因型。
2. 较耐自交:棉花等连续自交试验表现生活力衰退,但不明显,且主要性状的分离也不显著。
无性繁殖作物的遗传特点:
1、无性系:由一个体经过无性繁殖形成的后代群体。
2、无性系内所有植株在基因型上是相同的,都与母体植株相同(个体间的同质性或一致性)。
3、多数无性
您可能关注的文档
- 【精选】体验中心终端日常作业流程.doc
- 【精选】体育运动保健知识.doc
- 【精选】体验式作文教学的思考.doc
- 【精选】体验式培训课程—精兵训练营.doc
- 【精选】体验教学含义`特征与实施pdf.pdf
- 【精选】体验商务英语综合教程4课本答案.doc
- 【精选】体验馆业务流程及注意事项.ppt
- 【精选】体验式培训-走火大会方案.ppt
- 【精选】何MRC继教(机电选修_注册建造师施工管理签章文件解读)--pdf20130509.pdf
- 【精选】何凯文2016每天一句:99-113.doc
- 专题06 经济体制(我国的社会主义市场经济体制)-五年(2020-2024)高考政治真题分类汇编(解析版).docx
- 专题11 世界多极化与经济全球化-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(解析版).docx
- 专题03 经济发展与社会进步-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(浙江专用)(解析版).docx
- 专题09 文化传承与文化创新-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(北京专用)(原卷版).docx
- 5年(2020-2024)高考政治真题分类汇编专题08 社会进步(我国的个人收入分配与社会保障)(原卷版).docx
- 专题07 探索世界与把握规律-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(解析版).docx
- 5年(2020-2024)高考政治真题分类汇编专题06 经济体制(我国的社会主义市场经济体制)(原卷版).docx
- 专题11 全面依法治国(治国理政的基本方式、法治中国建设、全面推进依法治国的基本要求)-五年(2020-2024)高考政治真题分类汇编(解析版).docx
- 专题17 区域联系与区域协调发展-【好题汇编】十年(2015-2024)高考地理真题分类汇编(解析版).docx
- 专题01 中国特色社会主义-5年(2020-2024)高考1年模拟政治真题分类汇编(原卷版).docx
文档评论(0)