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【精选】全国大学生教师职业技能大赛ppt.ppt

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锐角三角函数 制作人:马xx 09应用数学系(1)班 学号:2009070213 一、基本知识点大纲 二、应用问题中的几个重要概念 三、考点范例解析 知识点纲要: sin A= cos A= tan A= cot A= 知识 概要 (一)锐角三角函数的概念 分别叫做锐角∠A的正弦、余弦、正切、余切,统称为锐角∠A的三角函数. 0<sin A<1,0<cos A<1 一、基本知识点大纲 (二)同角三角函数、互余两角三角函数之间的关系 sin2A+cos2A=1 tanA=sinA/cosA tanA?cotA=1 sin A= cos(90?- A) tan A =cotA(90?- A) 知识 概要 (三)三角函数值的变化规律 1)当角度在0---90之间变化时,正弦值(正切值)随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) 2)当角度在0---90之间变化时,余弦值(余切值)随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) 1 1 cotα tanα cosα sinα 6 0° 45 ° 3 0° 角 度 三角函数 0? 90? 0 1 0 0 1 不存在 不存在 0 角度 逐 增大,三角函数值得变化 (四)特殊的三角函数值 知识 概要 知识 概要 (五)解直角三角形 由直角三角形中,除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。 若直角三角形ABC中,∠C=90?,那么∠A, ∠ B, ∠ C,a,b,c中除∠C=90°外,其余5个元素之间有如下关系: 1)a2+b2=c2 2)∠A+∠B=90? 3) b a AC BC A的邻边 A的对边 tanA = = D D = 只要知道其中2个元素(至少要有一个是边)就可求出其余3个未知数 1)仰角和俯角 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角   在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角. 知识 概要 二、应用问题中的几个重要概念 以正南或正北方向为准,正南或正北方向线与目标方向线构成的小于900的角,叫做方向角.如图所示: 30° 45° B O A 东 西 北 南 2)方向角 45° 45° 西南 O 东北 东 西 北 南 西北 东南 坡度通常写成1∶m的形式,如i=1∶6. 坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作a,有i= =tan a 显然,坡度越大,坡角a就越大,坡面就越陡. 在修路、挖河、开渠和筑坝时,设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 如图:坡面的铅垂高度(h)和水平长度(l) 的比叫做坡面坡度(或坡比).记作i,即 I = . 3)坡度(坡比),坡角的概念 ☆三、 考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 1)在Rt?ABC中,∠C=90°BC=a,AC=b若sinA ﹕ sinB = 2 ﹕3,求a ﹕b的值 锐角三角函数的概念 解法1 设AB=c由三角函数的定义得:sinA ﹕sinB=a/c ﹕b/c=a ﹕b ∴ a ﹕ b = 2/3 解法2 由三角函数的定义得: a=csinA, b=csinB, a/b=csinA/csinB ∴ a ﹕ b=sinA/sinB = 2/3 抓住三角函数的定义是解题的关键 关于本章在中考中的比重 ☆ 三、考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 特殊角的三角函数值 2.求特殊角的三角函数值 A)锐角三角形 B)直角三角形 D)钝角三角形 C)等边三角形 C ☆ 三、考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 2.求特殊角的三角函数值 3.互余或同角的三角函数关系 互余或同角的三角函数 4.下列式中不正确的是( ) C 点评:应用互余的三角函数关系进行正弦与余弦的互化,并了解同一个锐角的三角函数关系,能运用其关系进行简单的转化运算,才能解决这类问题。 ☆ 三、考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 2.求特殊角的三角函数值 3.互余或同角的三角函数关系 4.解直角三角形 解直角三角形 5.如图小正方形的边长为1,连结小正方形的三个顶点得到?ABC,则AC边上是的高( ) A B C 点评:作BC边上的高,利用面积公式即可求出AC边的高,面积法是解决此类问题的有效途径 ☆ 三、考点范例解析 1.锐角三角函数的概念关系 2.求特殊角的三角函数值 3.互余或同角的三角函数关系 4.解直角三角形 5.解直角三角形的应用 解直角三角形的应用 5.如图某人站在楼顶观测对面的笔直的旗杆AB,已知观测点C到旗杆的距离(即CE的长)为8米,测得旗杆顶 的仰角∠ECA为30°旗杆底部的俯角∠ECB为45 °则旗杆AB的高度是(

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