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- 2017-12-14 发布于浙江
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13全称量词与存在量词课件{苏教版选修1—1}
练习 (2)存在这样的实数它的平方等于它本身。 (3)任一个实数乘以-1都等于它的相反数; (4)存在实数x,x3>x2; 同一全称命题、特称命题,由于自然语言的不同,可能有不同的表述方法: 作业 1、设a、b、c均为非零实数,求证:方程 ax2+2bx+c=0, bx2+2cx+a=0, cx2+2ax+b=0中至少有一个有实数根。 * 全称量词与存在量词 思考: 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。 语句(1)(2)不能判断真假,不是命题; 语句(3)(4)可以判断真假,是命题。 全称量词、全称命题定义: 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ”表示。 含有全称量词的命题,叫做全称命题。 常见的全称量词还有 “一切” “每一个” “任给” “所有的”等 。 全称命题举例: 全称命题符号记法: 命题:对任意的n∈Z,2n+1是奇数; 所有的正方形都是矩形。 通常,将含有变量x的语句用p(x), q(x), r(x),…表示,变量x 的取值范围用M表示,那么, 全称命题“对M中任意一
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