632方差与标准差课件1{苏教版必修3}.pptVIP

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  • 2017-12-14 发布于浙江
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632方差与标准差课件1{苏教版必修3}

§2.3 第7课时 方差与标准差 由图可以看出,乙样本的最小值100低于甲样本的最小值100,最大值145高于甲样本的最大值135,这说明乙种钢筋没有甲种钢筋的抗拉强度稳定. 我们把一组数据的最大值与最小值的差称为极差(range)。由图可以看出,乙的极差较大,数据点较分散;甲的极差小,数据点较集中,这说明甲比乙稳定。运用极差对两组数据进行比较,操作简单方便,但如果两组数据的集中程度差异不大时,就不容易得出结论。 * 复习回顾 (1)什么是总体特征数,平均数 (2)平均数的计算方法 能反映总体某种特征的量称为~ 数据 的平均数或均值,一般记为 若取值为 的频率分别为 则其平均数为 . 本课目标 (1)理解什么是样本数据的方差、标准差 及其意义和作用; (2)学会计算数据的方差、标准差; (3)掌握通过合理抽样对总体的稳定性 水平作出科学估计的思想. 一、问题情境 1.情境: 有甲、乙两种钢筋,现从中各抽取一个标本 (如表)检查它们的抗拉强度(单位:kg/mm2), 145 125 145 125 125 115 130 125 100 115 乙 125 135 125 135 125 120 125 130 120 110 甲 2.问题:哪种钢筋的质量较好? 一组数据的最

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