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- 2017-12-14 发布于浙江
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七年级下浙教版71分式5课件
作业 根据实例编写一个分式,并说出它何时有意义,且自己给出分式中字母的值,求出分式的值。 * 7.1 为了调查动物资源,动物专家在p平方千米的保护 区内找到7只灰熊,你能用代数式表示平均每平方 千米保护区内有多少只灰熊吗? 问题 文林书店库存一批图书,其中一 种图书的原价是每册 a 元,现降 价 x 元销售,当这种图书的库存全部 售出时,其销售额为b 元,则降价销 售开始时,文林书店这种图书的库存 量为_________ 发现新知 整式A 除以 B整式,可以表示成 的形式。 如果除式中含有字母,那么称 为 分 式, 其中A称为分式的分子,B称为分式的分母。 两个整式相除,如果除式中含有字母,像这样的代数式叫做分式. 下列代数式中,哪些是整式?哪些是分式? 思考: 你如何判定一个代数式是整式,还是分式? , 类比讨论 ——分式与分数 1、分数 , 有意义吗? 2、分式 成立有条件吗? 3、 分式 中的字母x呢? 如果a=0,那么2a=0,分式就没有意义,所以a≠0。 如果x= - 2, 那么x+2=0,分式就没有意义, 所以x≠- 2。 要使分式有意义, 分式中字母的取值 有什么条件限制? 分式的意义: 分式中字母的取值不
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